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《新生活新起点》教学设计
【教师寄语】既然不能改变环境,那就主动适应环境
【教学目标】
[情感、态度、价值观]:热爱新的学习环境,自觉控制的能力,适应新的学习生活。
[能力目标]:增强自我管理,自我调适、自我控制的能力,提高生活适应能力。
[知识目标]:了解自己学习环境的变化,学习适应新的学习生活的方法。
【教学重难点】
适应新的学习生活
【教学方法】案例教学法、合作交流法
【教学过程】
环节一:歌曲导入新课
欣赏歌曲(中学时代)
(用轻松优美的旋律,营造出轻松活泼的气氛,在此情境中引入新课)
中学时代被人们称作人生的“黄金时
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