考点解析-鲁科版八年级物理下册-第六章力和运动章节测评试卷.docxVIP

鲁科版八年级物理下册-第六章力和运动章节测评

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题30分）

一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）

1、近年常德市建成了一批足球特色学校。在足球运动中涉及到了许多物理知识。下列说法中错误的是（）

A．踢出去的足球在向前减速运动时，足球的惯性大小不变

B．用头顶飞来的足球，说明力可以改变物体的运动状态

C．足球鞋底凹凸不平，是为了减小与地面的摩擦

D．踢出去的足球在草坪上减速运动是因为球受到了草坪对它的摩擦力

2、下面关于力学现象的解释中，不正确的是（）

A．地面上的小车从向西运动变成向东运动一定是因为受到力的作用

B．包子皮上捏出了漂亮的花边，是力改变了物体的形状

C．“蜘蛛人”攀爬高层建筑时，使他上升的力是他对自己的拉力

D．把鸡蛋往碗沿上一碰，鸡蛋就破了，利用了力的作用是相互的

3、某小组利用天平、弹簧测力计、钩码若干，探究“物体所受重力大小与物体质量的关系”的实验数据记录如下表，则下列说法不正确的是（）

次数

质量m/kg

重力G/N

重力和质量的比值/（N/kg）

1

0.1

0.98

9.8

2

0.2

1.96

9.8

3

0.3

2.94

9.8

A．小亮处理数据时，算出每组重力与质量的比值（如表格），可得重力与质量成正比

B．小明处理数据时，绘出重力G与质量m的关系图象（如图），可得重力与质量成正比

C．小红认为本实验中多次实验的目的是为了减小误差

D．小张认为利用原有器材，在月球表面可以完成本实验

4、如图所示，在粗糙程度相同的地面上，手推木块向右压缩弹簧；释放木块，木块沿水平地面向左运动；离开弹簧后，木块运动到某一位置停下。下列说法中正确的是（）

A．木块所受弹力是由于木块的形变产生的

B．木块离开弹簧后，受到的滑动摩擦力变大

C．木块在运动中速度最快的位置在离开弹簧之前

D．弹簧恢复原状过程中，产生的弹力变大

5、如图所示是探究阻力对物体运动影响的实验，下列说法中正确的是（）

A．实验中运动的小车会停下来，说明力不是改变物体物体运动状态的原因，而是维持物体的运动的原因

B．由于小车具有惯性，到达水平面后能继续向前运动

C．实验表明，小车在毛巾上阻力最大，速度减小得最慢，滑行距离最短

D．利用此实验可验证牛顿第一定律

6、如图所示，在探究“阻力对物体运动的影响”实验中，下列说法错误的是（）

A．小车从斜面的同一高度自由下滑，为了获得相同的水平初速度

B．小车在毛巾水平面上所受的阻力使它的运动状态发生改变

C．小车在木板水平面上运动过程中处于非平衡状态

D．小车在玻璃水平面上速度减小得最慢，此时它的惯性最大

7、下列关于弹簧测力计的说法中，错误的是（）

A．使用时，加在弹簧测力计上的力不允许超过它的量程

B．使用弹簧测力计时要竖直放置，不能倾斜

C．弹簧测力计的分度值体现测量所能达到的准确程度

D．弹簧测力计的原理：在弹性限度内，弹簧的伸长与受到的拉力成正比

8、如图所示是蹦极运动的简化示意图，弹性绳一端固定在O点，另一端系住运动员，运动员从O点自由下落，到A点处弹性绳自然伸直，C点是蹦极运动员到达的最低点。不计空气阻力，则人的速度v与弹性绳伸长的长度△L、弹性绳的拉力F与长度L的图象中，可能正确的是（）

A． B．

C． D．

9、下列有关力的说法正确的是（）

A．用力捏橡皮泥，橡皮泥发生形变，说明力可以改变物体的形状

B．推门时离门轴越近，用力越大，说明力的作用效果只与力的作用点有关

C．用手提水桶时，只有手对水桶施加了力，而水桶对手没有力的作用

D．放在桌面上的水杯对桌面的压力的施力物体是桌面

10、北京冬奥会女子冰壶循环赛中，中国女队以9︰6战胜卫冕冠军瑞典队迎得赛程首胜。如图所示是冰壶比赛的场景，下列关于这项运动的描述正确的是（）

A．静止在冰面的冰壶，只受到重力作用

B．冰壶滑行越来越慢，是由于摩擦力的作用

C．运动员用冰刷擦冰面是为了增大摩擦

D．冰壶离手后继续向前滑行，是因为受惯性力的作用

第Ⅱ卷（非选择题70分）

二、填空题（10小题，每小题4分，共计40分）

1、学校进行大扫除，如图所示是同学们在用砂纸清除张贴在墙面上扯不掉的“贴纸”。砂纸表面很粗糙，是为了摩擦。脱离墙面的碎纸最终落向地面是受到