孟德尔的豌豆杂交实验（一）课件-高一下学期生物人教版必修2(1).pptx

学科：生物学校：岳阳县第二中学孟德尔的豌豆杂交实验（一）年级：高一年级执教人：欧阳思

以科学探究为线，解锁遗传的奥秘孟德尔的豌豆密码——豌豆杂交实验的探索之旅

一场穿越时空的遗传探索之旅

一、观察现象提出问题二、提出假说解释现象三、演绎推理推导预测四、设计实验验证预测五、分析结果得出结论孟德尔的杂交实验（一）

同学们，为什么高茎豌豆的后代有时是矮茎？你们觉得这种性状传递是有规律的吗？请同学们按组举手投票

1.豌豆的第一个优势豌豆是严格的自花传粉、闭花受粉的植物，自然状态下，一般为纯种；一、豌豆的优势要探究遗传规律，首先要选对实验材料，我尝试的玉米、紫罗兰，都没有成功，直到发现了豌