2021届重庆市第八中学校高三上学期阶段性检测(三)数学试题(含解析).docVIP

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2021届重庆市第八中学校高三上学期阶段性检测（三）数学试题

一、单选题

1．已知均为实数，则是的（）

A．充要条件 B．充分不必要条件

C．必要不充分条件 D．既不充分也不必要条件

【答案】B

【分析】由得可推出，反之不一定成立．

【详解】因为，则，所以；

当时，不一定成立，例如，取．

所以是的充分不必要条件，

故选：B

2．设为虚数单位，如图，网格纸上小正方形的边长为1，图中复平面内点表示复数，则表示复数的点是（）

A． B． C． D．

【答案】C

【分析】首先根据题意得到，从而得到，即可得到答案.

【详解】由图知：，，

在复平面内对应的点为，为点.

故选：C

【点睛】本题主要考查复数的乘法运算，同时考查复数的几何意义，属于简单题.

3．如果数列是一个以为公比的等比数列，，那么数列是（）

A．以为公比的等比数列 B．以为公比的等比数列

C．以为公比的等比数列 D．以为公比的等比数列

【答案】A

【分析】应用等比数列定义求解.

【详解】数列是一个以为公比的等比数列，

，又，.

是以为公比的等比数列.

故选：A.

4．某人5次上班途中所花的时间（单位:分钟）分别为x，y，10，11，9.已知这组数据的平均数为10，方差为2，则的值为（）

A．1 B．2 C．3 D．4

【答案】D

【分析】根据这组数据的平均数为10,方差为2可求得,再求即可.

【详解】由题,,即.

又,

即.代入有,解得或.故或.故.

故选：D

【点睛】本题主要考查了平均数与方程的综合运算,属于基础题.

5．在中，，BC边上的高等于,则

A． B． C． D．

【答案】D

【详解】试题分析：设边上的高线为，则，所以．由正弦定理，知，即，解得，故选D．

【解析】正弦定理

【方法点拨】在平面几何图形中求相关的几何量时，需寻找各个三角形之间的联系，交叉使用公共条件，常常将所涉及到已知几何量与所求几何集中到某一个三角形，然后选用正弦定理与余弦定理求解．

6．现有某种细胞千个，其中约有占总数一半的细胞每小时分裂一次，即由个细胞分裂成个细胞，按这种规律，小时后，细胞总数约为，小时后，细胞总数约为，问当细胞总数超过个时，所需时间约为（）(参考数据：)

A．34小时 B．37小时 C．40小时 D．43小时

【答案】C

【分析】根据所给规律得出小时后，细胞总数为的表达式，解相应的不等式可得结论．

【详解】解：设小时后，细胞总数为，则，令，可得，

两边取对数可得：，又，.

因此所需约40小时．

故选：C

7．已知，，则的最大值为（）

A．2 B． C． D．

【答案】A

【分析】由指数函数性质得出的关系，然后由基本不等式得积最大值．

【详解】因为，所以，所以，即，

又，，，当且仅当时等号成立．

故选：A．

【点睛】易错点睛：利用基本不等式求最值时，要注意其必须满足的三个条件：

（1）“一正二定三相等”“一正”就是各项必须为正数；

（2）“二定”就是要求和的最小值，必须把构成和的二项之积转化成定值；要求积的最大值，则必须把构成积的因式的和转化成定值；

（3）“三相等”是利用基本不等式求最值时，必须验证等号成立的条件，若不能取等号则这个定值就不是所求的最值，这也是最容易发生错误的地方

8．函数的部分图象如图所示，则（）

A． B．

C． D．

【答案】B

【分析】由函数的最小值可求得的值，由结合的取值范围可求得的值，再由可求得的值，综合可得出结果.

【详解】由图象可得，可得，

，可得，

由于函数在附近单调递减，且，，

由图象可知，函数的最小正周期满足，可得，

，则，

所以，，解得，

，所以，，，因此，.

故选：B.

【点睛】方法点睛：根据三角函数或的部分图象求函数解析式的方法：

（1）求、，；

（2）求出函数的最小正周期，进而得出；

（3）取特殊点代入函数可求得的值.

二、多选题

9．已知向量，，则（）

A．若，则 B．若，则

C．若，则 D．若，则

【答案】AD

【分析】先根据建立方程解得，判断选项A正确；再根据，建立方程解得，判断选项B错误；接着根据建立不等式解得，判断选项C错误；最后根据，化简整理得到，判断选项D正确.

【详解】解：因为，，，则，解得，故选项A正确；

因为，，，则，即，解得，故选项B错误；

因为，，，则，解得，故选项C错误；

因为，，，则，，，所以，故选项D正确.

故答案为：AD.

【点睛】本题考查利用向量垂直求参数、利用向量共线求参数、根据向量的模的大小关系求参数的范围、利用向量的运算判断向量垂直，是中档题.

10．已知双曲线的左右两个顶点分别是A1，A2，左右两个焦点分别是F1，F2，P是双曲线上