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鲁科版八年级物理下册-第六章力和运动定向测评
考试时间:90分钟;命题人:教研组
考生注意:
1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟
2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(选择题30分)
一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)
1、在自动化生产线上,常用传送带运送工件,如图所示,工件与传送带一起向右匀速运动时,关于工件受力,下列说法中正确的是()
A.工件受摩擦力,方向水平向右
B.工件受摩擦力,方向水平向左
C.工件所受到的重力与工件对传送带的压力是一对相互作用力
D.工件所受到的重力与传送带对工件的支持力是一对平衡力
2、如图所示,用手压课本并抽出课本下的直尺,当手压课本的力增大时,抽出直尺的力也增大,下列实例中都与增大或减小摩擦有关,其中,与此方法相同的是()
A.鞋底上有凹、凸不平的花纹
B.骑自行车,刹车时捏闸用力越大,自行车就停得越急
C.机器工作一段时间后,在转动部分加润滑油
D.在机器转轴上安装滚动轴承,用滚动代替滑动
3、小贺在做“探究改变摩擦力大小的方法”的实验时,提出了如下四个猜想,根据你对本实验的探究,发现猜想与实验结果不相符合的是()
A.使物体间的接触面变小,摩擦力就变大
B.使物体对接触面的压力变大,滑动摩擦力就变大
C.使接触面变光滑,摩擦力就变小
D.把滑动变成滚动,摩擦力就变小
4、现在全市各校都在开展“足球进校园”活动。关于同学们在足球比赛中涉及到的物理知识,下列分析错误的是()
A.用头顶足球攻门时,头感到疼,说明物体间力的作用是相互的
B.足球能在空中飞行,是因为受到了运动员的脚对它有力的作用
C.守门员一下子抱住射门的足球,说明力可以改变物体的运动状态
D.空中飞行的足球,若它受到的力全部消失,它一定做匀速直线运动
5、班长在操场上骑自行车,下面有关力的分析正确的是()
A.车的重力和地面对车的支持力是一对相互作用力
B.车的重力和地面对车的支持力是一对平衡力
C.车对地面的压力和地面对车的支持力是一对相互作用力
D.车的重力和车对地面的压力是一对相互作用力
6、如图所示的是运动员用头顶足球的情景,下列说法中正确的是()
A.顶足球时,球对头没有作用力
B.足球在空中飞行时一直受到头的作用力
C.足球在空中继续运动是因为受到惯性的作用
D.头顶足球的瞬间,足球与头的接触部位发生了凹陷,说明力能改变物体的形状
7、如图所示,叠放在一起的物体A和B,在大小为F的恒力作用下沿水平面做匀速直线运动,则下列结论中正确的是()
A.甲、乙两图中物体B所受摩擦力大小均为F
B.甲、乙两图中物体A均受到地面对它的摩擦力大小均为F
C.甲图中物体A受到地面对它的摩擦力为0,物体B受到的摩擦F
D.乙图中物体A受到地面对它的摩擦力为F,物体B受到的摩擦力为0
8、如图,一个物体静止在斜面上。下列说法中正确的是()
A.物体受四个力的作用
B.物体的合力大于0
C.物体对斜面的压力和斜面对物体的支持力是一对相互作用力
D.物体的重力和斜面对物体的支持力是一对平衡力
9、如图所示是小明玩手指顶杆游戏时的情境,杆没有倾倒是由于()
A.手指对杆没做功
B.杆所受重力与支持力是一对平衡力
C.指尖受杆挤压发生形变
D.杆与手指间力的作用是相互的
10、下列关于力和运动的说法正确的是()
A.关掉发动机的车要很快停下来,说明运动需要力来维持
B.静止的物体没有惯性,运动的物体才有惯性
C.摩擦力总是阻碍物体的运动,与物体运动方向相反
D.物体在平衡力作用下可能保持静止状态
第Ⅱ卷(非选择题70分)
二、填空题(10小题,每小题4分,共计40分)
1、如图,两相同小车分别从同一斜面不同高度由静止滑下,撞击水平面上的小木块,该实验是探究动能与的关系,通过比较来比较动能大小,若要验证动能大小与另外一个因素的关系,需要添加的一个器材是。
2、一个箱子重为100N,放在水平面上,受6N的水平推力,箱子未动,这时箱子受到的摩擦力应(选填“大于”、“等于”或“小于”)6N.当水平推力增大到10N时,箱子恰好做匀速运动.当水平推力增大到20N时,箱子受到的摩擦力为N.
3、如图所示,用手握住重6N的瓶子保持静止,手对瓶子的压力为10N,此时瓶
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