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以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失。——《旧唐书·魏征列传》
设计学概论课后题总结
设计学的研究对象是什么,
作为一门新兴的学科,设计学的产生是20世纪以来的事件;作为一门专门的学
科,它毫无疑问有着自己的研究对象。由于设计与特定社会的物质生产与科学技术
的联系,这使得设计本身具有自然科学的客观性特征;然而设计与特定社会的政
治、文化、艺术之间所存在的显而易见的关系,又使得设计学在另一方面有着特殊
的意识形态色彩。这两个方面的特点正构成了设计学作为一门专门学科的独特的性
质,因此设计应该被视作一种物质文化行为,而设计学则是既有自然科学特征又有
人文学科色彩的综合性的专门学科。
设计学是关于设计这一人类创造性行为的理论研究。由于设计的终极目标永远
是功能性与审美性的统一,因此,设计学的研究对象便与设计的功能性与审美性有
着不可割裂的关系。由于设计学在西方是自20世纪70年代才从美术学种分离出来
的独立学科,所以对设计学作研究方向的划分,我们一般将设计学划分为设计史、
设计理论与设计批评三个分支。西方“设计的艺术”概念在何时又哪位艺术家最
早提出,
最初发生在西方的文艺复兴时期,被尊称为西方艺术史之父的意大利艺术家和
作家乔尔乔?瓦萨里提出的。
古代汉语中与现代“设计”相对应的概念是什么,
在古代汉语中,与西方“设计”相似的概念是“经营”和“造物”。
作为设计师,你如何看待设计与艺术的关系,
设计感是艺术的灵魂,没有创意等于没有灵魂。再美也没有神采,无法打动人
心,改变人的心灵,使人们永远获得美好的感受。作为设计师的话,艺术面向的是
个人你可以随心所欲的创作,设计是面向大众你的作品要能让一般人所接受,才能
其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。——《论语》
有销量。同上,艺术与设计也是相铺相成的。没有艺术感设计出来的东西,而是依
葫芦画瓢的作品,那称不上设计师,只能算复制机器人。艺术与设计都来源于生
活,应用于生活。从人类起源看,设计和艺术是同类的,再历史发展中同源而异
流。设计是前瞻性的,艺术是回顾性的。设计注重生活的器具,艺术注重人类的心
理。设计师对生活质量和现状负责,艺术是对人的心理安抚,设计师于个人创作,
设计必须适应社会需求,总之设计和艺术是可以通过平衡而共同促进的。举例说
明科技进步如何推动设计方法的改变,
波音777是波音公司首次完全利用计算机绘图进行设计的飞机,是世界第一款
完全以计算机立体CAD绘图技术设计的民用飞机,该技术又称CATIA,整个设计过
程并没有使用纸张绘图,而是使用一套称为CATIA的三维计算机辅助设计软件。事
先「建造」一架虚拟的777,让工程师可以及早发现任何误差,并预先判定数以千
计的零件是否配合妥当,然后才制作实体模型。在原型机建造的时候各种主要部件
一次性成功对接。
作为消费者,你对消费品的设计要求是什么,
受文化因素,社会地位,心理认识等方面影响,不同的消费者对设计有着不同
的要求,但其中一些内容是相同的。具体表现在:1,机能:包括能达到产品使用目
的的适当机能,使用上的使得程度以及维修,管理,存贮及搬运等的方便性;2,外
观:包括形状,色彩,样式,肌理等给人以外观美感的综合因素及独创性;3,品质:
包括有效地应用材料和满足产品作为用具的品质水准两方面的内容。
还记得本章对中国设计的分期和类型的划分吗,
1,史前时期石器,陶器,建筑,服饰,工具2,商,周和战国时期青铜
器,建筑,服饰3,秦代到晚清时期
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