难点详解鲁科版八年级物理下册-第六章力和运动单元测评试卷（解析版含答案）.docxVIP

鲁科版八年级物理下册-第六章力和运动单元测评

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题30分）

一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）

1、关于重力的叙述，下列说法中正确的是（）

A．物体的质量越大，受到的重力也越大，所以物体的重力是由物体的质量产生的

B．重力是物体本身的一种属性

C．放在支撑面上的物体受到的重力的方向总是垂直向下的

D．重力的方向总是竖直向下的

2、如图是“竹提米”实验。玻璃杯和米被慢慢提起后，以下说法不正确的是()

A．米对竹筷有压力 B．米压的越紧摩擦力不变

C．手上有油时会更容易捏住 D．杯中倒水后会更不容易掉下

3、某小组利用天平、弹簧测力计、钩码若干，探究“物体所受重力大小与物体质量的关系”的实验数据记录如下表，则下列说法不正确的是（）

次数

质量m/kg

重力G/N

重力和质量的比值/（N/kg）

1

0.1

0.98

9.8

2

0.2

1.96

9.8

3

0.3

2.94

9.8

A．小亮处理数据时，算出每组重力与质量的比值（如表格），可得重力与质量成正比

B．小明处理数据时，绘出重力G与质量m的关系图象（如图），可得重力与质量成正比

C．小红认为本实验中多次实验的目的是为了减小误差

D．小张认为利用原有器材，在月球表面可以完成本实验

4、如图所示，一轻质弹簧（即重量不计）放置在水平地面上，将一个重量为G的小球轻放在其上端并保持静止状态。图中分别画岀了小球与弹簧的受力示意图。下列分柝判断正确的是（）

A．与F3是一对平衡力 B．G与是一对平衡力

C．与F3是一对相互作用力 D．与F3是一对相互作用力

5、下列有关力的说法正确的是（）

A．用力捏橡皮泥，橡皮泥发生形变，说明力可以改变物体的形状

B．推门时离门轴越近，用力越大，说明力的作用效果只与力的作用点有关

C．用手提水桶时，只有手对水桶施加了力，而水桶对手没有力的作用

D．放在桌面上的水杯对桌面的压力的施力物体是桌面

6、在日常生活中，惯性现象既有利也有弊，下列实例中属于利用惯性有利一面的是（）

A．赛车在转弯时应减速慢行

B．人踩到西瓜皮上会滑倒

C．用手拍掉衣服上的灰尘

D．坐在高速行驶的汽车内的乘客应系好安全带

7、如图所示是炮弹的运行轨迹，当其运动到最高点时，则（）

A．炮弹的速度为零

B．炮弹受力平衡

C．若所有外力突然消失，它将竖直向下运动

D．若所有外力突然消失，它将向左做匀速直线运动

8、如下图所示，甲、乙两个弹簧测力计在同一水平面上并相互钩在一起，用水平拉力F1和F2分别拉开，F1=F2=3N，两弹簧测力计静止时，下列分析正确的是（）

A．甲对乙的拉力和乙对甲的拉力是一对平衡力

B．甲和乙受到的合力均为零，示数均为零

C．乙受力平衡，甲对乙的拉力是3N，乙的示数是6N

D．甲受力平衡，乙对甲的拉力是3N，甲的示数是3N

9、如图所示是小明玩手指顶杆游戏时的情境，杆没有倾倒是由于（）

A．手指对杆没做功

B．杆所受重力与支持力是一对平衡力

C．指尖受杆挤压发生形变

D．杆与手指间力的作用是相互的

10、北京冬奥会女子冰壶循环赛中，中国女队以9︰6战胜卫冕冠军瑞典队迎得赛程首胜。如图所示是冰壶比赛的场景，下列关于这项运动的描述正确的是（）

A．静止在冰面的冰壶，只受到重力作用

B．冰壶滑行越来越慢，是由于摩擦力的作用

C．运动员用冰刷擦冰面是为了增大摩擦

D．冰壶离手后继续向前滑行，是因为受惯性力的作用

第Ⅱ卷（非选择题70分）

二、填空题（10小题，每小题4分，共计40分）

1、张勇的体重为600N，他最多可以举起45kg的杠铃，请计算：杠铃的重力是N；张勇的质量是g。

2、运动员把铅球掷出去后(不考虑空气影响)，铅球受到力的作用，受力物体是，施力物体是。

3、如图甲所示，完全相同的重为20N的木块A和B叠放在水平桌面上，在的水平拉力作用下，A、B一起以的速度做匀速直线运动，此时木块B受到的摩擦力大小为N，木块A受B的摩擦力大小为N。如图乙所示，在水平向右的拉力和水平向左的拉力的作用下一起向右做匀速直线运动，则木块B受到水平桌面的摩擦力为N。

4、如图