2025年衡水市公务员考试《申论》预测卷（教育优质均衡主题）.docVIP

2025年衡水市公务员考试《申论》预测卷（教育优质均衡主题）

一、注意事项

1.本题本由给定资料与作答要求两部分构成。考试时限为150分钟。其中，阅读给定资料参考时限为40分钟，作答参考时限为110分钟。

2.请在题本、答题卡指定位置上用黑色字迹的钢笔或签字笔填写自己的姓名和准考证号，并用2B铅笔在准考证号对应的数字上填涂。

3.请用黑色字迹的钢笔或签字笔在答题卡上指定的区域内作答，超出答题区域的作答无效！

4.待监考人员宣布考试开始后，你才可以开始答题。

5.所有题目一律使用现代汉语作答。未按要求作答的，不得分。

6.监考人员宣布考试结束时，考生应立即停止作答，将题本、答题卡和草稿纸都翻过来留在桌上，待监考人员确认数量无误、允许离开后，方可离开。

严禁折叠答题卡！

二、给定资料

资料1

教育优质均衡发展是我国教育事业发展的重要目标。近年来，各地在推动教育优质均衡方面采取了一系列积极措施。例如，[城市A]加大了对农村学校的资金投入，改善了学校的硬件设施，包括新建教学楼、更新教学设备等，使农村学校的办学条件得到显著提升。同时，[城市A]还通过教师交流轮岗制度，选派优秀教师到农村学校任教，促进了城乡教育资源的均衡配置。

[城市B]则注重教育信息化建设，积极推进“互联网+教育”模式。通过建设在线教育平台，整合优质教育资源，实现了优质课程的远程共享。农村和偏远地区的学生也能够享受到与城市学生同样丰富的学习资源，打破了地域限制，为教育公平提供了有力支持。

此外，一些地区还在探索创新教育评价体系，不再单纯以学生的考试成绩作为评价学校和教师的唯一标准，而是综合考虑学生的综合素质、创新能力、实践能力等多方面因素。这一举措有助于引导学校和教师更加关注学生的全面发展，推动教育质量的整体提升。

资料2

然而，在教育优质均衡发展的进程中，仍面临一些挑战。部分农村学校虽然硬件设施有所改善，但师资力量依然薄弱。由于待遇等问题，优秀教师不愿意到农村任教，导致农村学校教师队伍年龄结构老化、学科结构不合理。一些农村学校缺乏专业的音乐、美术、体育教师，无法满足学生多样化的学习需求。

教育资源分配不均衡的问题在一些地区仍然较为突出。城市学校集中了大量优质教育资源，如先进的教学设备、丰富多样的课外辅导机构等。而农村学校在资源获取方面相对困难，一些学校甚至没有足够的图书、实验器材等基本教学资源，影响了教学质量的提升。

同时，教育评价体系的改革虽然取得了一定进展，但在实际操作中，仍存在一些问题。一些学校为了追求所谓的“政绩”，过于注重学生的考试成绩，将大量精力放在应试教育上，忽视了学生的综合素质培养。这种片面的评价方式不利于学生的全面发展，也与教育优质均衡的目标背道而驰。

资料3

为了实现教育优质均衡发展，需要全社会共同努力。政府应继续加大对教育的投入，特别是对农村和偏远地区的教育支持力度。进一步完善教育经费保障机制，确保教育资金能够合理、公平地分配到各个学校。加强教师队伍建设，提高农村教师待遇，吸引优秀人才投身农村教育事业。通过培训、交流等方式，提升农村教师的专业素养和教学能力。

学校要积极推进教育教学改革，创新教学方法和模式。结合学生的特点和需求，开展多样化的课程设置，注重培养学生的创新思维和实践能力。加强学校之间的合作与交流，实现资源共享、优势互补。例如，开展校际联盟活动，共同开展教研活动、组织学生竞赛等，促进区域内教育质量的整体提升。

家长也应转变教育观念，关注孩子的全面发展，培养孩子的综合素质。避免过度强调考试成绩，为孩子创造良好的学习和成长环境。鼓励孩子参加各种社会实践活动，拓宽视野，增强社会责任感。

此外，社会各界应积极参与教育事业，为教育优质均衡发展提供支持和帮助。企业可以通过捐赠、设立奖学金等方式，资助贫困学生和支持学校发展。社会组织可以开展志愿服务活动，为学校提供课外辅导、兴趣培养等方面的帮助，丰富学生的课余生活。

三、作答要求

（一）根据给定资料，概括我国教育优质均衡发展取得的成效以及面临的挑战。（10分）

要求：全面、准确、有条理。不超过200字。

（二）请结合给定资料，谈谈如何进一步推动我国教育优质均衡发展。（15分）

要求：措施具体、可行，条理清晰。不超过300字。

（三）根据给定资料，联系实际，以“教育优质均衡发展”为主题，自拟题目，写一篇议论文。（35分）

要求：

1.观点明确，见解深刻；

2.参考给定资料，但不拘泥于给定资料；

3.思路清晰，语言流畅；

4.字数1000-1200字。

参考答案

（一）

成效：

-部分地区加大对农村学校资金投入，改善硬件设施。通过教师交流轮岗，促进城乡教育资源均衡配置。

-一些地区推进教育信息化建设，实现优质课程远程共享，打破地域限制。

-探索创