19 《外国诗二首》课件.pptVIP

诗两首;学习目标;我们应该怎样阅读诗歌呢？;假如生活欺骗了你;俄罗斯伟大的诗人、小说家，史称“俄罗斯文学之父”，俄罗斯文学语言的创建者和新俄罗斯文学的奠基人。;普希金，俄国诗人，近代俄罗斯民族文学的奠基人。生于莫斯科一崇尚文学的贵族家庭，12岁随父赴彼得堡入贵族子弟学校，以能诗闻名。1817年毕业后到外交部任翻译，其间参加文学社，以歌颂自由，抨击专利暴政为主题创作《自由颂》《致恰达耶夫》《致大海》等诗作，长篇叙事诗《鲁斯兰和柳德米拉》大量利用民间词汇和口语，被认为是俄国文学语言的转变。;他的一生倾向革命，与黑暗专制进行不屈不挠的斗争，他的思想和诗作，引起统治者不满和仇恨，曾两度被流放，始终不肯屈服，最终与敌人决斗而死，年仅38岁。;《假如生活欺骗了你》是普希金1825年在被流放的日子里题在邻人女儿姬姬纪念册上的一首哲理抒情诗。全诗共两节，第一节写面对现实要沉着镇静，要对未来充满信心；第二节写要用积极乐观的态度迎接未来，把过去变为永久的怀念。;全诗共8行，既是一位长者对于心爱的孩子的叮咛和嘱托，更是诗人在严峻艰苦的岁月里的座右铭。它告诉我们：对待人生要持积极乐观的态度，生活中遇到不顺心的事要冷静地对待，要善于克制自己，放眼未来。;心儿永远向着未来，

现在却常是忧郁；

一切都是瞬息，

一切都会过去，

而那过去了的，

就会成为亲切的怀念。;心儿永远向往着未来，

现在却常是忧郁；

一切都是瞬息，

一切都将会过去，

而那过去了的，

就会成为亲切的怀念。;理解字词;瞬息（shùn）

幽寂（jì）

延绵：

荒草萋萋（qī）

忧郁（yōu）

伫立（zhù）

涉足（shè）

向往：

尴尬（gāngà）;走近文本;;;生活不会总是一帆风顺，人生不如意的事常有，怎么办？面对这个大家都会碰到的问题，诗人的劝说首先是“不要悲伤”，因为悲伤会吞噬一个人的斗志，让人一蹶不振；然后是“不要心急”，因为凡事都有一个过程，风浪的平息需要时间，花朵的绽开更需要时间，焦虑、着??是于事无补的，必须学会忍耐和等待。;有人因忧郁而沉沦，有人因忧郁而绝望，有人因忧郁而疯狂，可是诗人说“忧郁的日子里须要镇静”，因为“快乐的日子将会来临”，对未来要有信心，暴风雨之后会有彩虹，黑夜之后会有黎明，要学会镇静地等候，满怀信心地等候。只有在你完全安静下来的时候，蝴蝶才有可能栖上你的肩头。;苦难与挫折只是暂时的，对于整个生命的过程来说，它只是一个小小的休止符，对于整个宇宙来说，它更是可以忽略不计。随着时间的流逝，一切都会成为过去。而当它成为了过去，事后回想起来，会觉得那是一种亲切的怀恋，甚至是一笔宝贵的财富，是你生命中不可分割的一部分，也许正是它，完全了你的人生，塑造了与众不同的你。;这首诗是用何口吻写给那些受生活欺骗的人？

对于这些人，诗人提出了怎样叮咛和嘱咐？

诗中字里行间流露出诗人怎样人生态度？;诗中流露出积极

乐观的人生态度;本诗以劝说的口吻告诉人们生活中不可能没有挫折，面临挫折要正确对待它，要镇静，要坚信未来是光明的，美好的。

;1.体会诗歌的艺术美。

2.理解两首诗所蕴含的人生哲理，学习诗人对待生活的积极态度。;未选择的路;美国诗人，生于加利福尼亚州。他徒步漫游过许多地方，被认为是“新英格兰的农民诗人”。其代表作有诗集《少年的意志》《白桦树》等。;掌握朗读节拍;读;黄色的树林里分出两条路，

可惜我不能同时去涉足，

我在那路口久久伫立，

我向着一条路极目望去，

直到它消失在丛林深处。;但我却选了另外一条路，

它荒草萋萋，十分幽寂，

显得更诱人，更美丽；

虽然在这条小路上，

很少留下旅人的足迹。;那天清晨落叶满地，

两条路都未经脚印污染。

啊，留下一条路等改日再见!

但我知道路径延绵无尽头，

恐怕我难以再回返。;也许多少年后在某个地方，

我将轻声叹息将往事回顾：

一片树林里分出两条路

而我选择了人迹更少的一条，

从此决定了我一生的道路。;

第一节：处在人生的十字路口，徘徊伫立，不能选择。伫立（思索）

第二节：写我最终选择了一条别人很少走过的一条路，然而很诱人，很美丽决定（选择）。

第三节：不同的选择带来了不同的景象，使我难以再回返。选择后的惆怅

第四节：由树林之路悟出的人生之路，同样未选择。多年后的回顾，叹息。;诗中的“路”有两层含义，你能说出来吗？

读了这首诗，你能悟出其中的道理吗？;人生哲理;诵背;人生道路上有许多重要的转折点，怎样选择呢？你是否像诗人一样清醒而理智的知道：“我不能同时去涉足”？是的，明白这一点是至关重要的，这是作出正确选择的前提条件