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鲁科版八年级物理下册-第六章力和运动定向测试
考试时间:90分钟;命题人:教研组
考生注意:
1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟
2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(选择题30分)
一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)
1、如图所示,A、B、C三个石块叠在一起处于静止状态,下列说法正确的是()
A.石块A所受石块B作用力的方向斜向右上方
B.石块B受到石块A的重力和石块C对石块B的支持力的作用
C.石块B受到的重力和石块C对石块B的支持力是一对平衡力
D.石块B对石块C的压力和石块C对石块B的支持力是一对相互作用力
2、为了不损坏“中国天眼”(FAST)的反射面板,我国研制出了“微重力蜘蛛人”设备来解决日常维护问题。如图所示,在检修时利用氦气球的浮力可以减小蜘蛛人()
A.质量 B.惯性
C.受到的重力 D.对反射面板的压力
3、下列关于摩擦力的说法,正确的是()
A.相互接触的物体一定会产生摩擦力
B.摩擦力的方向总是与物体的运动方向相反
C.发生相对运动的两个物体间一定会产生滑动摩擦力
D.一个物体对另一个物体产生摩擦力的作用,同时自身也受到摩擦力
4、现在全市各校都在开展“足球进校园”活动。关于同学们在足球比赛中涉及到的物理知识,下列分析错误的是()
A.用头顶足球攻门时,头感到疼,说明物体间力的作用是相互的
B.足球能在空中飞行,是因为受到了运动员的脚对它有力的作用
C.守门员一下子抱住射门的足球,说明力可以改变物体的运动状态
D.空中飞行的足球,若它受到的力全部消失,它一定做匀速直线运动
5、使用弹簧测力计测量力的过程中,有如下操作:
①轻轻来回拉动几次挂钩.②把待测力加在挂钩上.③观察弹簧测力计的量程,弄清刻度上每一小格表示多少牛.④调整弹簧测力计指针位置.⑤待指针稳定后读数.上述操作正确的顺序是()
A.①②③④⑤ B.②③④①⑤ C.④①②③⑤ D.③④①②⑤
6、下列有关力的说法正确的是()
A.用力捏橡皮泥,橡皮泥发生形变,说明力可以改变物体的形状
B.推门时离门轴越近,用力越大,说明力的作用效果只与力的作用点有关
C.用手提水桶时,只有手对水桶施加了力,而水桶对手没有力的作用
D.放在桌面上的水杯对桌面的压力的施力物体是桌面
7、下列有关力的分析正确的是()
A.只有相互接触的物体间才能产生力的作用
B.竖直向上抛出的物体,上升时受到竖直向上的重力
C.用力拍桌子,手也会感到痛,说明了力的作用是相互的
D.鸡蛋碰石头,鸡蛋碎了,说明石头对鸡蛋的力大于鸡蛋对石头的力
8、如图,A、B两个物体叠放在水平面上,同时用力F1、F2分别作用于A、B两个物体上,A、B始终处于静止状态,其中力F1=6N,方向水平向左,力F2=10N,方向水平向右,下列分析正确的是()
A.A和B之间摩擦力为0
B.地面对B的摩擦力为4N,方向水平向左
C.地面对B的摩擦力为10N,方向水平向左
D.A对B的摩擦力为6N,方向水平向右
9、下列物体中,物重最接近1N的是()
A.一张课桌 B.一只大鸡 C.两个鸡蛋 D.一枝铅笔
10、下列关于弹力说法正确的是()
A.物体间不相互接触,也能产生弹力
B.只有弹簧才产生弹力
C.只要物体接触就一定会产生弹力
D.发生弹性形变的物体,形变越大弹力越大
第Ⅱ卷(非选择题70分)
二、填空题(10小题,每小题4分,共计40分)
1、如图所示,弹簧测力计的量程是;若左右手各用2N的拉力向两边水平拉弹簧测力计,此时测力计的示数为N。
2、学校进行大扫除,如图所示是同学们在用砂纸清除张贴在墙面上扯不掉的“贴纸”。砂纸表面很粗糙,是为了摩擦。脱离墙面的碎纸最终落向地面是受到的作用。
3、铅垂线在生产和生活中有广泛的应用,建筑工人常用铅垂线检查墙壁是否、窗台是否,它是利用重力的方向总是的原理制成的。
4、如图是航天员王亚平在太空做的一个实验:她将小球拉到一定高度并拉直细线,放手后发现小球悬停在空中.然后轻轻拨动小球,小球便不停地绕O点转动,若转动中突然剪断细线,小球将会做运动,这是由于小球具有.
5、力的作用效果与力的大小、和作用点有关。如图,分别在A、B、C处用同样大小的力关门,感受手推A点
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