专项集训一　测量密度的技巧.pptVIP

火山石吸附了一定的水4.250.84表格中记录的四次体积无单位第*页三、固体密度的测量——易吸水或溶于水的物体5．如图所示，小明用天平、量筒和水等器材测干燥软木塞(具有吸水性)的密度时，进行了下列操作：第*页将潮湿的软木塞直接放到天平的托盘里400160.15×103kg/m3第*页6．小明在测量大米的密度的实验中：第*页(1)小军同学用托盘天平测量物体的质量，操作情况如图丁所示，请指出其中的错误是哪些：①__________________________；②______________.物体与砝码的位置放反了用手拿砝码第*页(2)对托盘天平的不当使用，往往会使测量结果出现偏差．下列几种情况中会造成直接读取的测量值小于被测物体质量的是______.A．调节横梁平衡时，指针偏向分度盘右边就停止调节平衡螺母B．调节天平平衡时，忘了把游码移到左端的零刻度线处C．使用磨损的砝码D．读游码示数时，以其右端的刻度为准但由于大米容易吸水，导致体积明显变化，因此用排水的方法测量大米的体积是不合理的，于是小明进行了如下实验和思考．A第*页(3)使用托盘天平只称取5g大米，称量过程中发现天平指针偏向右边(如图甲所示)．接下来小明应如何操作？____________________________.(4)由于米粒间存在较大间隙，按图乙的方式用量筒直接测量大米体积，则会导致测得的密度值偏______.(5)小明思考：能否用排空气的方法测量大米的体积呢？他设想将大米与空气密封在一个注射器内(如图丙所示)，只要测出注射器内空气和大米的总体积及此时注射器内空气的体积，其差值就是大米的体积．但如何测出空气的体积呢？往左盘加米粒直至天平平衡小第*页他先称取5g大米，然后在老师的帮助下，利用注射器和特殊装置测出两组数据．数据记录如下表(大米的体积不变)：由该实验测得大米的密度为_____________kg/m3.1.25×103注射器内空气和5g大米的体积注射器内空气体积注射器压缩前24mLV注射器压缩后14mL0.5V第*页四、液体密度的测量7．对于用天平、量筒测某种液体的密度来说，其实验设计有如下两种方案：方案一：A．将烧杯中的适量液体倒入量筒中，读出液体的体积V；B．用天平测出空烧杯的质量m1；C．再将量筒中的液体倒入烧杯，放在天平上测出总质量m2；D．用公式算出液体的密度ρ液．第*页方案二：A．在烧杯中盛被测液体，测出它们的质量m1.B．将烧杯中的适量液体倒入量筒中，读出液体的体积V.C．测出烧杯和杯中剩余液体的质量m2.D．用公式算出液体的密度ρ液．第*页(1)一、二两种方案，选第______种方案进行实验，实验误差最小．(2)用你选择的方案进行实验，所测密度的表达式ρ液体＝____________.(3)经过思考小明将另一方案稍加改进，提高了测量结果的准确性．改进后的步骤C分为两步，请你帮他写出改进内容：第一步：__________________________________________；第二步：________________________________.(4)用步骤中的字母，写出方案改进后小明所测液体密度的表达式ρ＇液体＝______.二将量筒中部分液体倒入烧杯，测出总质量m2再读出量筒中剩余液体的体积V1第*页8．小陆同学在实验室测量酸奶的密度．他准备了量筒(如图甲所示)和天平(如图乙所示)．第*页(1)将天平放在水平桌面上，把游码移至标尺左端零刻度线处，发现指针指在分度盘的左侧，应将平衡螺母向______调，使天平横梁平衡．(2)他先用天平测出空烧杯的质量为30g，接着他将酸奶倒入烧杯，用天平测量烧杯和液体的总质量，天平平衡时的情景如图乙所示，则烧杯和酸奶的总质量m1＝______g.然后他打算将烧杯中的酸奶倒入量筒中，由于酸奶比较黏稠且不透明，容易粘在筒壁上，对测量影响较大；于是他找到了5mL针筒(如图丙所示)，用针筒抽取5mL酸奶，测量烧杯和剩余酸奶的总质量m2＝57.5g；则酸奶的密度为____________kg/m3.右631.1×103第*页(3)同组的小昊同学在实验中发现了一个“问题”，他发现5mL针筒的刻度线前的尖端还有一点小“空隙”，“空隙”里面也充满了酸奶，这会导致测得的酸奶密度值比实际值________(选填“偏大”“偏小”或“不变”)；于是，小昊和小陆为减小误差，采取了以下的操作：将抽满5mL酸奶的