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去留无意，闲看庭前花开花落；宠辱不惊，漫随天外云卷云舒。——《幽窗小记》

2025精选土壤污染教案任意[完整版]

一、教学内容

本节课选自《环境科学》教材第七章“土壤污染”一节，详细内

容包括：土壤污染的概念、分类及成因；土壤污染物的来源与迁移规

律；土壤污染对生态环境的影响及人体健康的危害；土壤污染防治与

修复技术。

二、教学目标

1.让学生理解土壤污染的概念、分类及成因，掌握土壤污染物的

来源与迁移规律。

2.使学生了解土壤污染对生态环境和人体健康的危害，提高环保

意识。

3.培养学生运用所学知识分析和解决实际问题的能力。

三、教学难点与重点

重点：土壤污染的概念、分类及成因；土壤污染物的来源与迁移

规律；土壤污染防治与修复技术。

难点：土壤污染对生态环境和人体健康的危害；土壤污染防治与

修复技术的应用。

四、教具与学具准备

1.教具：PPT课件、实物模型、土壤样本。

2.学具：笔记本、笔、计算器。

五、教学过程

1.导入：通过展示一组土壤污染的图片，引发学生对土壤污染的

关注。

操千曲尔后晓声，观千剑尔后识器。——刘勰

2.新课导入：讲解土壤污染的概念、分类及成因，让学生了解土

壤污染的基本知识。

3.知识讲解：

a.土壤污染物的来源与迁移规律：通过实例讲解，让学生掌

握土壤污染物的来源与迁移规律。

b.土壤污染对生态环境和人体健康的危害：分析土壤污染的

危害，提高学生的环保意识。

c.土壤污染防治与修复技术：介绍常见的防治与修复技术，

让学生了解土壤污染防治的方法。

4.例题讲解：讲解一道关于土壤污染防治的例题，引导学生运用

所学知识解决问题。

5.随堂练习：布置相关练习题，巩固所学知识。

6.小组讨论：分组讨论土壤污染防治的实际案例，培养学生分析

和解决问题的能力。

六、板书设计

1.土壤污染的概念、分类及成因

2.土壤污染物的来源与迁移规律

3.土壤污染对生态环境和人体健康的危害

4.土壤污染防治与修复技术

七、作业设计

1.作业题目：

a.简述土壤污染的概念、分类及成因。

b.分析土壤污染对生态环境和人体健康的危害。

c.举例说明土壤污染防治与修复技术的应用。

勿以恶小而为之，勿以善小而不为。——刘备

2.答案：

a.土壤污染是指土壤中有害物质含量超过一定限值，导致土

壤质量下降，对生态环境和人体健康产生危害的现象。分类有：有机

污染、无机污染、生物污染等。成因包括：工业排放、农业活动、城

市生活污染等。

b.土壤污染对生态环境的危害表现在：影响土壤微生物群落

结构，降低土壤肥力，导致植被退化等。对人体的危害包括：食物中

毒、重金属中毒、致癌等。

c.常见的土壤污染防治与修复技术有：物理修复、化学修复、

生物修复等。

八、课后反思及拓展延伸

1.反思：本节课通过讲解、