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其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。——《论语》
2025精选校本培训心得体会锦集七篇
校本培训心得体会篇1（约字）
2025
经安排，本人参加了民建乡中心校组织的第三期校本教研活动，活动时间为
____年10月20日至25日，为期5天。在教研活动的开展期间，参与了听课、
集体备课、借班上课及作业批改和评课等多个环节。通过本次教研活动，本人受
益匪浅，现对参加本次教研活动的情况作出总结：
我本着投师学艺的心理，用极其认真的态度参与了教研活动，努力寻找别人
的优点，用来弥补自己的不足。在参加教研活动期间，专心听课，认真备课，用
心上课，客观评课，自始至终不忘教研活动开展的目的。
首先，通过本次教研活动，我了解到，其实，教师才是教学质量的主要取决
因素。教材大家都一样，可是一个学年的教学开展下来，教学结果却大相径庭，
归根结底，除了学生总体素质有轻微的差异外，还有教师教学方法与教师素质的
不一样。但是如果说有好的教法，就有好的成绩，却是不实际的。有人说，教育
是一门艺术，这话一点也不假，我们即使有满腹诗书，用到教育中来，不一定就
能干出好的成绩；可是如果只有优秀的教法而没有知识，那么教育也就是空谈。
所以，作为教师，我们一方面要做到努力提高自己的科学文化知识，另一方面，
还是要认真钻研教材，认真研究学生，找到适合教材，适合学生的.教法，我们
的教学活动开展才行之有效。从这些来看，教研活动的开展正是给了我们教师一
个互相了解，互相沟通，互相交流，互相借鉴，互相学习的平台。在教研活动中，
通过参加了听课、评课的
环节，我学到了以前自己没有尝试过的教学方法，例如小组教学法，利用小
黑板教学的方法等。看到别的教师能熟练地运用多种新的教学方法而自己还停留
在单一的教学方法上，确实感触很深，在今后的教育教学中，一定要注意方法的
多样性。
古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。——苏轼
其次，通过本次教研活动的开展，我在了解别人的同时，更加深刻的了解了
自己，自己的教育观念与教育思想并没有存在问题，自己的知识体系也还跟得上，
但是在教学上下的功夫太少了，对学生的了解也不够，也就是每天的备课环节不
够认真。所以，在今后的教学过程中，要时常记住去了解学生，将教学落到实处，
才能取得好的教学效果。
总之，校本教研活动的开展，使教师之间能更好地相互学习与交流。在与别
的教师多接触后，能够更客观地审视自己，找出自己存在的问题，及时弥补自己
的不足。希望以后多开展这样的教研活动。
校本培训心得体会篇2（约1221字）
暑假期间在家研读了我校下发的校本培训手册，手册分为：教育篇、德育篇、
教学篇、科研篇、和反思篇共十一篇__。读后深感受益颇多，尤其对《新课标下
义务教育阶段高效课堂的构建策略》一文更为关注，文中谈的高效课堂正式契合
了我们现在所提出的常态优质的教学要求。
《新课标下义务教育阶段高效课堂的构建策略》一文从教师教学观念的策略、
教师教学行为的策略、教师教学反思的策略、教师课堂评价的策略等四个方面进
行了阐述。从而引发了我对在自己的美术教学中如何建立高效课堂的思考。
一、转变教学观，把怎么教变成怎么学
教师在考虑怎么教的时候，就忽略了以学生为主体，所以教师要根据课业类
型，从学生的`角度出发开展教学。如：绘画课采用“试画——学画——创作画”
的教学模式，让学生先根据已有经验尝试画一画，教师根据观察和学生反馈，进
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