初中苏教七年级下册期末数学重点初中试题及答案解析.docVIP

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初中苏教七年级下册期末数学重点初中试题及答案解析

一、选择题

1.下列各式正确的是()

A. B.

C. D.

2.如图,与是()

A.同位角 B.内错角 C.同旁内角 D.对顶角

3.已知关于x、y的二元一次方程ax+b=y,下表列出了当x分别取值时对应的y值.则关于x的不等式ax+b<0的解集为()

x

﹣2

﹣1

0

1

2

3

y

3

2

1

0

﹣1

﹣2

A.x<1 B.x>1 C.x<0 D.x>0

4.下列各式从左到右的变形属于因式分解且分解正确的是()

A.(x+1)(x-1)=x2-1 B.2x2-y2=(2x+y)(x-y)

C.a2+2a+1=a(a+2)+1 D.-a2+4a-4=-(a-2)2

5.若关于的不等式有且只有四个整数解,则实数的取值范围是()

A. B. C. D.

6.在下列命题中:

①同旁内角互补;

②两点确定一条直线;

③两条直线相交,有且只有一个交点;

④若一个角的两边分别与另一个角的两边平行,那么这两个角相等.

其中属于真命题的有()

A.1个 B.2个 C.3个 D.4个

7.如图所示的数码叫“莱布尼茨调和三角形”,它们是由整数的倒数组成的,第n行有n个数,且两端的数均为,每个数是它下一行左右相邻两数的和,则第8行第3个数(从左往右数)为()

A. B. C. D.

8.如图,在△ABC中,AD是BC边上的高,且∠ACB=∠BAD,AE平分∠CAD,交BC于点E,过点E作EF∥AC,分别交AB、AD于点F、G.则下列结论:①∠BAC=90°;②∠AEF=∠BEF;③∠BAE=∠BEA;④∠B=2∠AEF,其中正确的有()

A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.①②③④

二、填空题

9.计算:-3a·2ab=________;

10.命题“如果两个角是直角,那么它们相等”的逆命题是_____命题(填“真”或“假”).

11.四边形的内角和是a,五边形的外角和是b,则a与b的大小关系是:a____b.

12.观察下列等式:12-3×1=1×(1-3);22-3×2=2×(2-3);32-3×3=3×(3-3);42-3×4=4×(4-3);…,则第n个等式可表示为_____.

13.若关于、的方程组的解满足,则的值为__________.

14.如图,从位置P到直线公路MN共有四条小道PA、PB、PC、PD,若用相同的速度行走,能最快到达公路MN的小道是__________,理由是__________.

15.如图,两条平行线分别经过正五边形的顶点,如果,那么∠2=_______度.

16.如图,点D,E,F,G分别是BC,AD,BE,CE的中点,若三角形内有一点,则点落在内(包括边界)的概率为________.

17.计算:

(1);

(2);

(3);

(4)

18.分解因式:

(1)

(2)

19.解方程组:

(1);

(2).

20.定义:如果一元一次方程的解也是一元一次不等式组的解,则称该一元一次方程为该不等式组的“相伴方程”,例如:方程的解为,不等式组的解集为.因为,所以称方程为不等式组,的“相伴方程”.

(1)下列方程是不等式组的“相伴方程”的是______;(填序号)

①;②;③.

(2)若关于的方程是不等式组的“相伴方程”,求的取值范围;

(3)若方程,都是关于的不等式组的“相伴方程”,其中,求的取值范围.

三、解答题

21.如图,已知,且.

(1)与平行吗?请说明理由;

(2)若平分,,,求的度数.

22.某小区准备新建个停车位,以解决小区停车难的问题.已知新建个地上停车位和个地下停车位共需万元:新建个地上停车位和个地下停车位共需万元,

(1)该小区新建个地上停车位和个地下停车位各需多少万元?

(2)若该小区新建车位的投资金额超过万元而不超过万元,问共有几种建造方案?

(3)对(2)中的几种建造方案中,哪种方案的投资最少?并求出最少投资金额.

23.阅读材料:如果x是一个有理数,我们把不超过x的最大整数记作.

例如,,,,那么,,其中.

例如,,,.

请你解决下列问题:

(1)__________,__________;

(2)如果,那么x的取值范围是__________;

(3)如果,那么x的值是__________;

(4)如果,其中,且,求x的值.

24.己知:如图①,直线直线,垂足为,点在射线上,点在射线上(、不与点重合),点在射线上且,过点作直线.点在点的左边且

(1)直接写出的面积;

(2)如图②,若,作的平分线交于,交于,试说明;

(3)如图③,若,点在射线上运动,的平分线交的延长线于点,在点运动过程中的值是否变化?若不变,求出其值;若变化,求

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