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国考行测判断推理类比推理真题集
类比推理是国考行测判断推理模块中的高频题型（通常10题左右，占判断推理约25%分值），主要考查考生对事物之间关系的理解、比较和分析能力。这类题目通常给出一组（通常是两组或三组）具有某种逻辑关系的词语、概念或事物，要求考生在选项中找出与之逻辑关系最为相似的一组。以下结合国考真题，从解题步骤、常见关系类型、真题解析三方面展开详细讲解。
一、解题核心步骤（“三步锁定法”）
（一）明确题干关系（拆解逻辑）
第一步：分析题干中词语之间的逻辑联系，常见关系包括：
外延关系（概念间的范围关系）：全同（同一事物不同名称）、种属（如“苹果”是“水果”的一种）、组成（如“轮胎”是“汽车”的组成部分）、矛盾（如“生”与“死”）、反对（如“黑”与“白”）；
内涵关系（概念内部的属性或规律）：功能（如“手机”的功能是“通讯”）、属性（如“金属”的属性是“导电”）、因果（如“下雨”导致“地面湿”）、条件（如“加热”是“水沸腾”的条件）、顺序（如“播种”在“收获”之前）；
语法关系（词语在句子中的成分关系）：主谓（如“鸟飞”）、动宾（如“打篮球”）、偏正（如“美丽的花”）、并列（如“老师和学生”）。
（二）分析选项匹配（逐一验证）
第二步：将选项中的词语关系与题干逐一对比，重点关注：
关系一致性：选项与题干的核心逻辑是否相同（如都是种属关系、都是因果关系）；
顺序一致性：若题干有顺序要求（如“A在B之前”），选项顺序也需一致；
细节差异：注意关系的细微差别（如“全同”是完全相同，“种属”是包含关系）。
（三）排除干扰选项（优先排除）
第三步：优先排除与题干关系明显不符的选项（如关系类型不同、顺序相反），再对比剩余选项的细节匹配度，选择最贴近题干的一个。
二、常见类比关系类型及示例
（一）外延关系（概念间的范围关系）
1.全同关系：同一事物的不同名称（古今/中外/俗称差异）。
示例：“番茄”和“西红柿”（全同）、“马铃薯”和“土豆”（全同）。
真题（202X国考）：镊子∶手术刀（×，不同工具）→正确类比应为“西红柿∶番茄”（全同）。
2.种属关系：A是B的一种（“小概念”属于“大概念”）。
示例：“苹果”是“水果”的一种、“汽车”是“交通工具”的一种。
真题（202X国考）：牡丹∶花卉（牡丹属于花卉，种属关系）。
3.组成关系：A是B的组成部分（“部分”与“整体”）。
示例：“轮胎”是“汽车”的组成部分、“屏幕”是“手机”的组成部分。
区分技巧：种属关系强调“类别归属”（如“苹果”是水果的一种），组成关系强调“物理构成”（如“轮胎”是汽车的一部分）。
4.矛盾关系：同一范畴内非此即彼（没有中间状态）。
示例：“生”与“死”、“男性”与“女性”（生物学性别）。
真题（202X国考）：白天∶黑夜（矛盾关系，一天内非白即黑）。
5.反对关系：同一范畴内有多个其他选项（非此即彼不绝对）。
示例：“黑”与“白”（颜色中还有红、蓝等）、“苹果”与“香蕉”（水果中还有橙子、葡萄等）。
（二）内涵关系（概念内部的属性或规律）
1.功能关系：A的主要功能是B。
示例：“手机”的功能是“通讯”、“雨伞”的功能是“遮雨”。
真题（202X国考）：钢笔∶书写（钢笔的主要功能是书写）。
2.属性关系：A具有B的固有特性（可以是必然属性或或然属性）。
必然属性：一定是（如“水”的必然属性是“无色无味（纯净水）”、“金属”的必然属性是“导电”）；
或然属性：可能是（如“花”的或然属性是“香”（有些花不香））。
真题（202X国考）：盐∶咸（盐的必然属性是咸）。
3.因果关系：A导致B（前因后果）。
示例：“下雨”导致“地面湿”、“努力学习”导致“成绩提高”。
区分技巧：因果关系有时间先后（先有因后有果），且是直接的逻辑联系。
4.条件关系：A是B发生的必要条件（无A则无B）。
示例：“加热”是“水沸腾”的条件（常压下）、“氧气”是“燃烧”的条件。
真题（202X国考）：发酵∶酿酒（发酵是酿酒的必要条件）。
5.顺序关系：A在B之前发生（时间/流程顺序）。
示例：“播种”在“收获”之前、“报名”在“考试”之前。
真题（202X国考）：备课∶授课（备课在授课之前）。
（三）语法关系（词语在句子中的成分）
1.主谓关系：主语（动作发出者）+谓语（动作）。
示例：“鸟飞”（鸟是主语，飞是谓语）、“学生读书”。
真题（202X国考）：蜜蜂∶采蜜（蜜蜂是主语，采蜜是谓语，主谓关系）。
2.动宾关系：动词（动作）+宾语（动作对象）。
示例：“打篮球”（打是动词，篮球是宾语）、“学习知识”。
真题（202X国考）：种植∶果树（种植是动词，果树是宾语，动宾关系）。
3.偏正关系：修饰语（形容词/副词）+中心语（名词）。
示例：“美丽的花”（美丽是
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