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鲁科版八年级物理下册-第七章压强综合测评
考试时间:90分钟;命题人:教研组
考生注意:
1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟
2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(选择题30分)
一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)
1、如图所示,一个密封的圆台状容器,内装一定质量的水,放在水平桌面上,现把它倒置过来,则()
A.水对容器底的压强减小 B.容器对桌面的压力减小
C.水对容器底的压力减小 D.容器对桌面的压强减小
2、高铁已成为我国一张靓丽的名片。高铁进站速度要比普通列车快一些,为避免候车乘客被“吸”向列车的事故发生,站台上的安全线与列车的距离也要更大,这是因为列车进站时,车体附近的空气()
A.流速大,压强大 B.流速大,压强小
C.流速小,压强大 D.流速小,压强小
3、物理学中,常用一些图象来表示一些物理量间的变化关系,下列图象表示正确的是()
A.物体处于静止状态
B.物体在水中所受压强与深度的关系
C.水的质量与体积的关系
D.物体所受重力与物体质量的关系
4、如图所示,下列分析正确的是()
A.甲:用力吹气,硬币跳起来,说明流速大的地方压强大
B.乙:橡皮膜向左凸出,反映了液体压强与密度的关系
C.丙:做托里拆利实验时,测得大气压值比真实值小,原因可能是玻璃管中混入少量空气
D.丁;将水气压计从山下移到山顶,细管内水柱下降
5、如图所示的动车组时速可达250km/h,当动车组高速列车经过时,若人离铁轨太近容易被吸进铁轨,从物理学来分析,这是因为高速行驶的列车与人之间的()
A.空气流速增大,压强增大 B.空气流速减小,压强减小
C.空气流速减小,压强增大 D.空气流速增大,压强减小
6、下图中,往吸管B用力吹气,水会从吸管A的上端口喷出,以下实例与此原理不相同的是()
A.吹不掉的乒乓球
B.吹气两纸靠拢
C.飞机升力产生
D.火箭升空
7、同学们梳理了教材中与压强知识相关的实验,如图所示,其中分析正确的是()
A.如图实验,装有水的瓶子竖放在海绵上,瓶中水越少,海绵凹陷越明显
B.如图实验,当压强计的探头在水中深度逐渐增大时,U形管两边液面高度差不变
C.如图实验,测出拉开吸盘时的拉力,可得出大气对吸盘的压力,再测出吸盘的面积,可估测大气压强的值
D.如图实验,如果将玻璃管从水银槽中拔出1cm,则管内外液柱高度差会增至76cm
8、如图所示,形状大小相同的实心长方体甲、乙置于水平地面上,对地面的压强分别为p甲、p乙。现沿竖直方向截取相同体积,并将截取部分叠放在各自剩余部分上方,若甲对地面的压强变化量大于乙对地面的压强变化量,则()
A.p甲一定大于p乙 B.p甲可能等于p乙
C.p甲一定小于p乙 D.p甲可能小于p乙
9、如图所示,水平桌面上有两个相同的圆柱形容器甲、乙,在容器底部分别放置两个完全相同的实心小球A、B,现在容器中倒入体积相同的不同液体,待液体静止后发现容器中的液面h甲、h乙不相平,若容器底都受到液体的压强为分别p甲、p乙,下列判断正确的是()
A.若h甲h乙,则p甲=p乙 B.若h甲h乙,则p甲<p乙
C.若h甲<h乙,则p甲=p乙 D.若h甲<h乙,则p甲<p乙
10、下列分析正确的是()
A.公交车里的破窗锤,是通过减小受力面积来增大压强的
B.茶壶的壶嘴与壶身组成了连通器,壶身的水位总是比壶嘴的水位低
C.托里拆利实验第一次证明了大气压的存在
D.船只不能并排靠近航行,是因为流速越大的位置,压强越大
第Ⅱ卷(非选择题70分)
二、填空题(10小题,每小题4分,共计40分)
1、物理知识在日常生活中有着广泛的应用,如图所示:“乳牛自动喂水器”利用的是原理;修筑拦河大坝时要做成上窄下宽,主要是根据的规律(选填“固体压强”、“液体压强”或“气体压强”)。
2、图(a)所示装置的名称是。图(b)(c)(d)为“探究液体内部的压强与哪些因素有关”实验中的一个情景,从情景中可知:本实验探究的是液体内部压强与的关系。根据实验现象,可得出的结论是。(ρ盐水>ρ水>ρ煤油)
3、有一个如图所示的两端开口的弯管形容器,从粗端向容器中灌水,在细端用一个横面积0.01m2的活塞堵住,活塞
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