小学数学第六单元试卷分析及教学改进措施.pdfVIP

安庆市外国语学校小学部电子备课纸

602授课好授间12.14

课题第六单元试卷分析课型习题课安排1

教通过习题的讲解使学生进一步掌握比的应用。

学

目

标

(三维目标)

教学重点重点讲解学生出错较多的习题

教学难点帮助学生理解掌握。

教学方法自主学习、合作交流辅助教具

教学过程

一、宣布课题，发试卷。

二、学生自评本次的测试成绩

三、师生共同分析试卷中的习题。

1、第一题填空题：本题出错较多的是3、4、5、6小题，出错的有：一、学生对分数、

比、除法之间的关系还没有完全掌握，还不能利用分数和比的基本性质来完成题目，二、学

生在最后的结果没有顺利的化成最简比，三、学生对题意的理解还有待提高。改进的措施：

帮助学生巩固知识，提醒学生注意比的最果要最简比。

2、第二题选择题：本题出错较多的是第4小题：出错的是没理解题意。改进的措施：帮助

学生理解题意，并学会如何解题。

3、第三题化简比：本题出错的还是有本分学生的，是有少数学生没有掌握化简比的方法。

4、第四题操作题：本题出错的不多，错的同学就是对本单元的内容没有理解和掌握。

5、第五题解决问题：本题出错较多的是第2、3、5、7题，出错的是:一没有看不懂题意，没

看清信息，二、对给力周长和长和宽的比求长方形的面积这种题型还是不太熟悉，三、粗心

惹的祸。改进的措施巩固加强学生的理解能力和解题思路，提醒学生一定要认真。

四、学生订正试卷。

五、全课小结：通过今天的分析你有什么收获呢？

板书设计

本次测试，有9个学生不及格，90分以上的15个，成绩很不理想，关键是后进生太

多，在班上起到了影响，但也有个别的学生本次测试是由于粗心导致的。通过本次

测试来看，今后还要加强学生的课后辅导和培优。

AnqingForeignLanguageSchoolPrimarySchool

ElectronicsonPreparationPaper

602InstructorWangWenhaoTeachingtime12.14

课题Unit6ExamPapersontypeExercisesonsons