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保定市高阳县西街小学2025-2026学年六年级下学期语文期末测试试卷

考试时间：120分钟总分：100分姓名：________

一、基础知识（30分）

1.拼音辨析（8分）

（1）下列加点字注音完全正确的一项是（）。（2分）

A.憔悴（qiáocuì）惩罚（chéngfá）踱步（duóbù）

B.潮汐（cháoxī）沮丧（jǔsàng）匀称（yúnchèn）

C.翘首（qiàoshǒu）狡猾（jiǎohuá）气氛（qìfēn）

D.禁锢（jìngù）翘辫子（qiàobiànzi）挣扎（zhēngzhá）

（2）给加点字选择正确的读音，用√标出。（6分）

偏僻（piān/piǎn）预兆（zhào/zhāo）强迫（qiǎng/qiáng）

拘束（shù/shū）搅拌（jiǎo/jiāo）预习（yù/yù）

2.多音字选择（8分）

在下列词语中，给加点字选择正确的读音，填在括号里。（每空1分）

（1）载歌载舞（zài/zǎi）（2）参差不齐（cēn/cèn）

（3）应和（yìng/yīng）（4）勉强（qiǎng/qiàng）

（5）模型（mó/mó）（6）作坊（zuò/zuō）

3.形近字组词（14分）

（1））（2））（3））（4）

搞（）桌（）睡（）恨（）

块（）椅（）税（）恩（）

二、阅读理解（30分）

（一）课内阅读（15分）

阅读课文《匆匆》片段，回答问题。

朱自清先生在文中写道：洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。我掩着面叹息，但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。

（1）这段话主要表达了作者怎样的心情？（3分）

（2）日子从水盆里过去这句话运用了什么修辞手法？有什么作用？（4分）

（3）从这段话可以看出时间有什么特点？（4分）

（4）联系全文，说说作者为什么感到时不我待？（4分）

（二）课外阅读（15分）

阅读短文《小草》，回答问题。

小草，没有花朵的娇艳，没有树木的挺拔，但它却以顽强的生命力，在石缝中、在墙角边，顽强地生长着。春天，它率先从冻土中探出头，用嫩绿的颜色装点大地；夏天，它在烈日下依然挺立，为人们带来一丝清凉；秋天，它虽然枯黄，却孕育着新的希望；冬天，它在严寒中默默积蓄力量，等待春天的到来。

（1）短文主要描写了什么？（3分）

（2）小草具有怎样的精神品质？（4分）

（3）短文中描写小草的句子有哪些？请摘抄两句。（4分）

（4）读了这篇短文，你有什么感受？请写一句话。（4分）

三、语言运用（20分）

1.病句修改（10分）

（1）这个学期里，我学到了很多宝贵的知识，也获得了很大的进步。（修改病句，只改不抄）（4分）

（2）通过这次活动，使我深刻认识到保护环境的重要性。（修改病句，只改不抄）（6分）

2.句子仿写（10分）

（1）仿写句子，写一个比喻句。（4分）

（2）仿写句子，写一个拟人句。（6分）

四、习作表达（20分）

题目：那一次，我懂得了_______

要求：

（1）根据提示补全题目。

（2）字数不少于400字。

（3）内容具体，感情真挚。

（4）书写工整，卷面整洁。

引导词：时间/地点/人物/事件/心情

答案部分

一、基础知识（30分）

1.拼音辨析（8分）

（1）C

（2）piānzhàoqiǎngshùjiǎoyù

2.多音字选择（8分）

zǎicēnyìngqiǎngmózuō

3.形近字组词（14分）

（1）搞活（2）桌子（3）睡觉（4）仇恨

（5）一块（6）椅子（7）税收（8）恩情

二、阅读理解（30分）

（一）课内阅读（15分）

（1）表达了作者对时间流逝的无奈和惋惜之情。

（2）运用了拟人的修辞手法，把时间比作看不见摸不着的影子，生动形象地写出了时间流逝的特点。

（3）时间流逝得非常快，无声无息，不知不觉中就过去了。

（4）作者感到时间宝贵，自己却虚度光阴，因此感到着急和焦虑。

（二）课外阅读（15分）

（1）短文主要描写了小草顽强的生命力。

（2）小草具有顽强的生命力、无私奉献的精神和坚持不懈的品质。

（3）摘抄句子：春天，它