解析卷-鲁科版八年级物理下册-第七章压强综合练习练习题（详解）.docxVIP

鲁科版八年级物理下册-第七章压强综合练习

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题30分）

一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）

1、用空易拉罐来体验大气压强的存在，下列操作能达到目的的是（）

A．用手捏易拉罐，易拉罐变瘪

B．让易拉罐从高处下落撞击地面，易拉罐变瘪

C．用重物压易拉罐，易拉罐变瘪

D．用注射器抽取密封易拉罐中空气，易拉罐变瘪

2、如图所示的四个物体的设计不是利用连通器原理工作的是（）

A．茶壶

B．船闸

C．注射器

D．地漏

3、下列实例对应的工作原理不正确的是（）。

A．液压千斤顶——帕斯卡原理

B．高压锅——液体周围的气压越高沸点越低

C．重锤线——重力方向竖直向下

D．船闸——连通器原理

4、关于压强及相关的应用，下列说法中正确的是（）

A．小汽车设计成流线型，是为了在高速行驶时增大对地面的压力

B．拦河大坝根据液体压强规律设计成“上窄下宽”

C．马德堡半球实验首次测出了大气压值

D．刀刃磨得很锋利是利用增大压力的方法来增大压强

5、某同学使用矿泉水瓶设计了下列几组实验，实验装置如图所示，其中不能完成实验任务的是（）

A．探究压强与压力大小的关系

B．验证液体压强与液体密度的关系

C．探究流体压强与流速的关系

D．验证大气压强的存在

6、如图所示,完全相同的甲、乙两个烧杯内装有密度不同的液体。在两烧杯中，距离杯底同高度处有A、B两点,已知A、B两点压强相等，则甲、乙烧杯底部所受到的液体压强P甲、p乙大小的关系为(）

A．p甲p乙 B．p甲p乙

C．p甲=p乙 D．条件不足，无法判断

7、如图所示，甲、乙两支完全相同的试管内装有质量相等的不同液体，甲管竖直放置，乙管倾斜放置，两管液面相平时，设液体对试管底的压强分别为p甲和p乙，则（）

A．p甲p乙 B．p甲=p乙 C．p甲p乙 D．无法确定

8、如图所示的是托里拆利实验，原来玻璃管竖直，后来让玻璃管倾斜，水银充满全管，有关尺寸如图所示。下列说法中不正确的是（）

A．玻璃管竖直时，上端无水银的部分肯定是真空的

B．外界大气压强为76cm高水银柱产生的压强

C．玻璃管倾斜后，水银对玻璃管上端有压强

D．玻璃管倾斜后，若不慎将上端碰出一小孔，则水银会向上喷

9、在托里拆利实验中，下列做法可以改变图中玻璃管内外水银面高度差的是（）

A．使玻璃管适度倾斜 B．稍稍下压玻璃管

C．往水银槽中添加适量水银 D．将装置转移到高山上进行实验

10、如图所示，一个密封的圆台状容器，内装一定质量的水，放在水平桌面上，现把它倒置过来，则（）

A．水对容器底的压强减小 B．容器对桌面的压力减小

C．水对容器底的压力减小 D．容器对桌面的压强减小

第Ⅱ卷（非选择题70分）

二、填空题（10小题，每小题4分，共计40分）

1、如图所示，是某栋房子供水的水路示意图，放水时水龙头与水塔构成了一个．若将水龙头（相同型号）单独打开并将开关旋至最大，则（填“甲”或“乙”）水龙头出水速度大．

2、某同学质量为50kg，每只鞋底与地面的接触面积为125cm2，则他双脚站在水平地面上时，对地面的压力为N，压强为Pa。（g取10N/kg）

3、将瓶子装上适量的水，一根两端开口的细玻璃管穿过橡皮塞插入水中，密闭瓶口后发现管内水柱如图所示，由此可以判断：此时瓶内气体压强（填“大于”“等于”或“小于”）外界大气压强；拿着这个瓶子从楼底到楼顶（不用手直接拿瓶子），玻璃管内水柱高度将（填“升高”“不变”或“降低”）。

4、一个半球形实心金属块，如图所示的两种放置方法，金属块对支持面的压力是F甲F乙（填＞、＝、＜），对支持面的压强是p甲p乙。（填＞、＝、＜）

5、劳动教育是素质教育的重要组成部分。在中学生劳动实践基地，同学们见到了收割麦子的镰刀、挑水的扁担等农具。镰刀刀刃被磨得非常锋利，是通过来增大压强的；扁担中段制作得稍宽，是通过来减小压强的。

6、打开自来水龙头，使自来水流过如图2所示的玻璃管，在A、B、C三处，水的流速较大的是处，压强较小的是处（选填“A”“B