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鲁科版八年级物理下册-第七章压强章节测试
考试时间:90分钟;命题人:教研组
考生注意:
1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟
2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(选择题30分)
一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)
1、如图所示的情景中,能说明流体压强与流速关系的是()
A.杯中水不流出
B.管式弹簧压强计
C.向两纸片中间吹气
D.托里拆利实验
2、如图所示,装满水的密闭容器置于水平桌面上,其上下底面积之比为2∶1,此时水对容器底部的压力为F,压强为p,当把容器倒置后放到水平桌面上,水对容器底部的压力和压强分别为()
A.F;2p B.F;p C.2F;p D.3F;p
3、如图的生活事例中,有利于减小压强的是()
A.啄木鸟有长长的尖嘴
B.老虎有锐利的牙齿
C.火星探测器有宽大的轮子
D.斧头有窄窄的刃
4、如图所示,完全相同的甲,乙两个烧杯内装有密度不同的液体。在两烧杯中,距离杯底同一高度处有A、B两点,已知A、B两点的压强相等,则甲、乙烧杯对桌面的压强P甲、P乙的大小关系是()
A.P甲P乙 B.P甲P乙
C.P甲=P乙 D.条件不足,无法判断
5、如图所示,甲、乙两支完全相同的试管内装有质量相等的不同液体,甲管竖直放置,乙管倾斜放置,两管液面相平时,设液体对试管底的压强分别为p甲和p乙,则()
A.p甲p乙 B.p甲=p乙 C.p甲p乙 D.无法确定
6、物理学中,常用一些图象来表示一些物理量间的变化关系,下列图象表示正确的是()
A.物体处于静止状态
B.物体在水中所受压强与深度的关系
C.水的质量与体积的关系
D.物体所受重力与物体质量的关系
7、如图所示,完全相同的甲、乙两个烧杯内装有密度不同的液体。在两烧杯中,距离杯底同一高度处有A、B两点,已知A、B两点液体压强相等,则甲、乙杯中液体密度ρ甲、ρ乙大小关系为()
A.ρ甲ρ乙 B.ρ甲ρ乙
C.ρ甲=ρ乙 D.条件不足,无法判断
8、王静家“五一”去旅游,在宾馆见到一支旅行用的牙膏,根据你的观察和生活经验,你认为下列说法中错误的是()
A.牙膏盖子中间的尖头是为了增大压力刺破牙膏
B.牙膏盖子上面的竖纹是为了增大摩擦力
C.挤压牙膏时可反映出力能使物体发生形变
D.挤压牙膏时是通过加大压力来增大压强的
9、甲、乙两圆柱形容器分别注入质量均为m的水和酒精时,液体深度恰好相等,若在盛有酒精的乙容器中再注的酒精后(未溢出),则此时甲、乙两容器底部受到液体的压强之比为(ρ酒精=0.8×103kg/m3)()
A.5:6 B.3:4 C.2:3 D.1:1
10、一块质量分布均匀的长方体木块,如图甲所示放在水平桌面上,此时地面受到的压强为p;若沿着虚线切去一半,将其放在另一半的上边如图乙所示,此时地面受到的压强为()
A.2p B.4p C.倍 D.倍
第Ⅱ卷(非选择题70分)
二、填空题(10小题,每小题4分,共计40分)
1、两位学生分别采用如图甲、乙所示的两种方法探究压力的作用效果与受力面积的关系。用两只手的食指分别压在铅笔两端,图方法不合理,该方法没有控制相等。若合理的图中,铅笔笔尖面积是0.5mm2,两手指均用3N的力对压铅笔两端,则笔尖对手指的压强为Pa。
2、为避免教室的门被风吹开,小明用一个纸团塞在门和门框之间,这是通过增大压力的方式增大;用螺丝固定工件时,常在螺帽下垫一个面积较大的垫圈,这样做可以(填“增大”或“减小”)压强。
3、氢气球升到高空时会破裂,其主要原因是高空的大气压(选填“高”或“低”),球内的气压(选填“大于”“等于”或“小于”)外界大气压,将球胀破。
4、将瓶子装上适量的水,一根两端开口的细玻璃管穿过橡皮塞插入水中,密闭瓶口后发现管内水柱如图所示,由此可以判断:此时瓶内气体压强(填“大于”“等于”或“小于”)外界大气压强;拿着这个瓶子从楼底到楼顶(不用手直接拿瓶子),玻璃管内水柱高度将(填“升高”“不变”或“降低”)。
5、在某科技馆内,有一个风洞实验室,如图所示,一架模型飞机固定在托盘测力计上.无风时,托盘测力计示数为15N;当迎面吹着飞机的风速达到20m/s时,托盘测力计的示数为7N,可以判定飞
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