难点解析鲁科版八年级物理下册-第六章力和运动定向练习试卷（附答案详解）.docxVIP

鲁科版八年级物理下册-第六章力和运动定向练习

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题30分）

一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）

1、下列有关力的说法正确的是（）

A．用力捏橡皮泥，橡皮泥发生形变，说明力可以改变物体的形状

B．推门时离门轴越近，用力越大，说明力的作用效果只与力的作用点有关

C．用手提水桶时，只有手对水桶施加了力，而水桶对手没有力的作用

D．放在桌面上的水杯对桌面的压力的施力物体是桌面

2、下列关于弹簧测力计的说法中，错误的是（）

A．使用时，加在弹簧测力计上的力不允许超过它的量程

B．使用弹簧测力计时要竖直放置，不能倾斜

C．弹簧测力计的分度值体现测量所能达到的准确程度

D．弹簧测力计的原理：在弹性限度内，弹簧的伸长与受到的拉力成正比

3、下列说法正确的是（）

A．人推桌子未动，是因为人的推力小于地面对桌子的摩擦力

B．踢出去的足球还能在水平地面上继续运动，是因为足球受惯性作用

C．运动员将杠铃举过头顶静止，运动员对杠铃的支持力和杠铃的重力是一对平衡力

D．跳水运动员起跳时，跳板向下弯，人对跳板的作用力大于跳板对人的作用力

4、使用弹簧测力计测量力的过程中，有如下操作：

①轻轻来回拉动几次挂钩.②把待测力加在挂钩上.③观察弹簧测力计的量程，弄清刻度上每一小格表示多少牛.④调整弹簧测力计指针位置.⑤待指针稳定后读数.上述操作正确的顺序是（）

A．①②③④⑤ B．②③④①⑤ C．④①②③⑤ D．③④①②⑤

5、摩擦与我们的生活息息相关，假如没有摩擦，下列现象不可能发生的是（）

A．人无法行走 B．老师仍能用粉笔在黑板上写字

C．火柴难以划燃 D．自行车刹车失灵

6、如图所示，用适当的力沿水平方向向右拉一根轻质弹簧，弹簧伸长，下列说法中正确的是（）

A．弹簧伸长说明力可以改变物体的运动状态

B．弹簧伸长说明力可以改变物体的形状

C．使弹簧伸长的力的施力物体是弹簧

D．拉力越大，弹簧伸得越长，说明力的作用效果与力的方向有关

7、如果一个力产生的作用效果跟两个力共同作用产生的效果相同，这个力就叫做那两个力的合力，如图所示，一个木块静止在斜面上，以下分析正确的是（）

A．木块所受的重力和摩擦力的合力为零

B．木块所受重力和支持力的合力为零

C．木块所受重力和摩擦力的合力竖直向上

D．木块所受支持力和摩擦力的合力竖直向上

8、踢足球是初中学生喜爱的体育运动之一，下列说法中正确的是（）

A．运动员踢足球时脚有疼痛的感觉，表明力的作用是相互的

B．足球最后停下来是因为物体的运动需要力来维持

C．足球离开运动员后还能在空中飞行，表明足球受到了惯性

D．运动员对足球的力先产生，足球对运动员的力后产生

9、如图所示，一个木块从斜面上滑下，并在水平地面上继续减速滑动。木块在水平地面上运动的过程中（不计空气阻力），其受力情况是（）

A．只受重力

B．只受重力、支持力

C．受重力、支持力、摩擦力

D．受重力、支持力、摩擦力、使木块向前运动的动力

10、下列各种措施中，为了减小摩擦的是（）

A．奥运火炬的手柄上刻有花纹

B．雪地行驶的汽车轮胎装有防滑链

C．鞋底上制有花纹

D．旱冰鞋下装有滚轮

第Ⅱ卷（非选择题70分）

二、填空题（10小题，每小题4分，共计40分）

1、书放在桌面上，会受到桌子对它的弹力的作用，产生这个弹力的直接原因是（选填“桌面”或“书”）的形变；当用10N的推力推桌子没有推动，此时推力（选填“大于”“小于”或“等于”）桌子受到的摩擦力；当用30N的推力推桌子时，书和桌子一起匀速直线运动，若把书从桌子上拿走仍旧用30N的推力推桌子，则桌子受到地面的摩擦力（选填“大于”“小于”或“等于”）30N。

2、张勇的体重为600N，他最多可以举起45kg的杠铃，请计算：杠铃的重力是N；张勇的质量是g。

3、如图为两部同向行驶的汽车发生“追尾”事故现场。汽车B刹车后由于继续向前行驶，并撞到汽车A，此时对汽车A中的司机起保护作用的是（安全气囊/汽车头枕），为减少交通事故，请你为司机师傅提出一条合理化建议：。

4、小明用水平方向上20N的力推放在水平面上的箱子，