鲁科版八年级物理下册-第七章压强同步测试试卷（含答案详解）.docxVIP

鲁科版八年级物理下册-第七章压强同步测试

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题30分）

一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）

1、中闻有句俗语“磨刀不误砍柴工”，用来比喻事先做好准备而不影响后面工作。从物理学角度来看“磨刀”是为了增大压强。请问是通过下面哪种方法来增大压强的（）

A．增大受力面积 B．减小受力面积

C．增大压力 D．减小压力

2、下列数据中最接近实际的是（）

A．托起一个鸡蛋所用的力约为10N

B．一瓶矿泉水的重力约为100N

C．成年人站立时对地面的压强约1.5×104Pa

D．一支普通圆珠笔重约为2N

3、如图所示，水平桌面上有一长为L、质量分布均匀的木板M，右端与桌边相齐，在水平拉力F的作用下，沿直线向右匀速离开桌边，在此过程中，下列说法正确的是（）

A．M对桌面的压强不变入摩擦力变小

B．M对桌面的压强变大，桌面对M的支持力不变

C．M对桌面的压强变小摩擦力不变

D．M对桌面的压强变大，桌面对M的摩擦力变小

4、如图所示，下列分析正确的是（）

A．甲：用力吹气，硬币跳起来，说明流速大的地方压强大

B．乙：橡皮膜向左凸出，反映了液体压强与密度的关系

C．丙：做托里拆利实验时，测得大气压值比真实值小，原因可能是玻璃管中混入少量空气

D．丁；将水气压计从山下移到山顶，细管内水柱下降

5、下列是小明用学过的物理知识解释的生活现象，正确的是（）

A．拦河大坝修成上窄下宽是由于液体内部压强随深度的增加而增加

B．利用注射器给病人注射时，药液在大气压作用下进入人体内

C．破窗锤的敲击端做成锥状，是通过减小受力面积来减小压强

D．人必须站在安全线以外等候列车，因为人与行驶的列车之间空气流速大，压强大

6、人们在生产、生活中有很多物理知识的应用，下列说法中正确的是（）

A．在铁轨下面铺设枕木，是为了减小对地面的压力

B．滑雪板一般都有较大的面积，是为了增大对地面的压力

C．图钉的头部做得很尖，是为了减小对墙壁的压强

D．把书包带做得宽些，是为了减小书包对人体的压强

7、下列能够说明流体压强与流速关系的是()

A．在铁轨下面铺枕木 B．用漏斗向下吹气乒乓球不下落

C．高压锅容易把食物煮熟 D．玻璃厂用吸盘搬运玻璃

8、如图所示的动车组时速可达250km/h，当动车组高速列车经过时，若人离铁轨太近容易被吸进铁轨，从物理学来分析，这是因为高速行驶的列车与人之间的（）

A．空气流速增大，压强增大 B．空气流速减小，压强减小

C．空气流速减小，压强增大 D．空气流速增大，压强减小

9、如图所示，装满水的密闭容器置于水平桌面上，其上下底面积之比为2∶1，此时水对容器底部的压力为F，压强为p，当把容器倒置后放到水平桌面上，水对容器底部的压力和压强分别为（）

A．F；2p B．F；p C．2F；p D．3F；p

10、下列小实验或生活现象能说明大气压存在的是（）

A．纸片托住水

B．橡皮膜外凸

C．U型管中液面相平

D．手指夹住铅笔两端

第Ⅱ卷（非选择题70分）

二、填空题（10小题，每小题4分，共计40分）

1、一个携带着气象仪器的热气球正在空中上升，气球内热空气的密度球外空气的密度，热气球在空中升得越高，它受到的大气压强越。

2、如图所示，质量为400g、底面积为20cm2的薄壁容器中盛有800g水。将容器放置在水平地面上，容器内水面高度h为35cm，则水对容器底部的压力为N，容器对地面的压强为Pa。

3、将瓶子装上适量的水，一根两端开口的细玻璃管穿过橡皮塞插入水中，密闭瓶口后发现管内水柱如图所示，由此可以判断：此时瓶内气体压强（填“大于”“等于”或“小于”）外界大气压强；拿着这个瓶子从楼底到楼顶（不用手直接拿瓶子），玻璃管内水柱高度将（填“升高”“不变”或“降低”）。

4、如图1所示茶壶的壶身和壶嘴构成了一个，若壶中装满水，用手指将壶盖上的小孔堵住，则壶中的水（选填“能”或“不能”）倒出来。把一个乒乓球靠近水龙头下的水流时，乒乓球会被“吸进”水柱，如图2所示。这是因为水流中心附近水的流速大，压强。

5、生活中处处有