难点解析-鲁科版八年级物理下册-第七章压强单元测评试题（含详细解析）.docxVIP

鲁科版八年级物理下册-第七章压强单元测评

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题30分）

一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）

1、如图所示，容器中间用隔板分成左右两部分，隔板下部有一圆孔用薄橡皮膜封闭。若在容器的左侧装入酒精，在容器的右侧装入等高度的水，则橡皮膜（ρ水ρ酒）（）

A．向右侧凸起 B．向左侧凸起

C．保持相平，没有凸起 D．无法判断向哪侧凸起

2、下列说法正确的是（）

A．弹簧所受的拉力与弹簧的长度成正比

B．地球上质量为1kg的物体受到的重力是9.8N，所以1kg=9.8N

C．放在水平桌面上的茶杯对桌面的压力是由于桌面发生形变而产生的

D．三峡船闸利用了连通器的原理，使船只顺利通过三峡大坝

3、如图所示，桌面上是两个完全相同的圆柱形平底容器，分别盛有质量相等的液体，A、B两点到容器底部的距离相等。则液体对A、B两点的压强pA、pB的大小关系是（）

A．pApB B．pApB C．pA=pB D．无法确定

4、在托里拆利实验中，下列做法可以改变图中玻璃管内外水银面高度差的是（）

A．使玻璃管适度倾斜 B．稍稍下压玻璃管

C．往水银槽中添加适量水银 D．将装置转移到高山上进行实验

5、如图所示，底面积为的甲、乙两个实心圆柱体，已知它们的高度，且对水平桌面的压力。若将甲、乙分别从上部沿水平方向截去相同质量，剩余部分对桌面的压强分别为、，则截去部分的高度、的关系是（）

A．， B．，

C．， D．，

6、邵阳火车站站台上，标有一条安全线。乘客必须站在安全线之外候车。是为了避免乘客被“吸”向列车的事故发生。这是因为列车进站时车体附近（）

A．空气流速大，压强小 B．空气流速大，压强大

C．空气流速小，压强大 D．空气流速小，压强小

7、如图所示的托里拆利实验装置中，下列情况能使玻璃管内外水银面的高度差发生变化的是（）

A．将实验转移到高山上进行 B．稍稍倾斜玻璃管

C．向水银槽中加入少量水银 D．稍稍提高玻璃管

8、关于压强及相关的应用，下列说法中正确的是（）

A．小汽车设计成流线型，是为了在高速行驶时增大对地面的压力

B．拦河大坝根据液体压强规律设计成“上窄下宽”

C．马德堡半球实验首次测出了大气压值

D．刀刃磨得很锋利是利用增大压力的方法来增大压强

9、如图所示，在同一水平面上，有表面粗糙程度相同，质量不同（mp＜mq）的两个木块，按照甲、乙、丙、丁四中方式放置，静止时对地面的压强分别是p甲、p乙、p丙、p丁分别在水平力F1，F2，F3，F4的作用下，做匀速直线运动，则下列关系式正确的是（）

A．p甲＜p乙，F1＞F2 B．p乙＜p丙，F2＜F3

C．p丙＜p丁，F3＞F4 D．p丙=p丁，F3=F4

10、小秋利用砝码、小木桌、海绵等器材，探究“压力的作用效果与哪些因素有关”。图示为该实验过程中的情景，下列说法中正确的是（）

A．图甲、乙探究的问题是压力的作用效果与受力面积大小是否有关

B．图甲、丙探究的问题是压力的作用效果与压力大小是否有关

C．由图甲、丙可知，压力的作用效果与压力大小无关

D．由图乙、丙可知，压力的作用效果与受力面积大小有关

第Ⅱ卷（非选择题70分）

二、填空题（10小题，每小题4分，共计40分）

1、“清风不识字，何故乱翻书”描述清风能翻书，是风使书本上表面空气流动速度变大，压强变的缘故；平原地区的游客到云南香格里拉旅游容易出现“高原反应”，其主要原因是香格里拉大气压强比平原地区（选填“大”或“小”）而导致的缺氧反应。

2、在玻璃瓶里装一些红色的水，取一根两端开口的细玻璃管，让玻璃管穿过橡皮塞插入水中，并从管子上端吹入部分气体，这样小明就制成了一个简易的多功能物理实验演示器．当把此装置从山脚带到山顶时，发现玻璃管内液面（升高/降低/不变），原因是大气压随高度的增大而（升高/降低）；取一吸管，靠近玻璃管口，通过吸管向右吹气，如图所示，发现玻璃管内液面上升，原因是。

3、液体由于受到重力作用且具有性，会对容器的底部和侧壁产生压强。实验测出了大压强的值；证明大气压强存在