解析卷鲁科版八年级物理下册-第七章压强重点解析试卷（含答案解析）.docxVIP

鲁科版八年级物理下册-第七章压强重点解析

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题30分）

一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）

1、某同学使用矿泉水瓶设计了下列几组实验，实验装置如图所示，其中不能完成实验任务的是（）

A．探究压强与压力大小的关系

B．验证液体压强与液体密度的关系

C．探究流体压强与流速的关系

D．验证大气压强的存在

2、为备战2022年冬奥会，运动员们正在加紧训练。关于滑雪项目中所涉及的物理知识，下列说法正确的是（）

A．滑雪板是通过增大受力面积来减小对雪地的压力

B．当运动员停止用力时，滑雪板受到惯性力的作用会继续前进

C．运动员匀速转弯滑行时，运动状态发生改变

D．当运动员在滑雪板上静止时，运动员的重力与滑雪板所受的压力是一对平衡力

3、如图所示是在城市街道旁随处可见的共享单车，下列说法中正确的是()

A．共享单车的车座做成马鞍形，增大了人与车座的受力面积，减小了压强

B．车胎上有凹凸不平的花纹，可以减小与地面的摩擦力

C．此时静止的共享单车对水平地面的压力与共享单车的重力是一对平衡力

D．蹬车车前进，停止瞪车车将慢慢停下来，说明力是维持物体运动的原因

4、如图所示，水平桌面上放着底面积相等的甲、乙两容器，分别装有同种液体且深度相同，两容器底部所受液体的压力、压强分别用F甲、F乙、p甲、p乙，则（）

A．F甲=F乙p甲p乙 B．F甲=F乙p甲=p乙

C．F甲F乙p甲=p乙 D．F甲F乙p甲p乙

5、如图所示，是小明同学利用托里拆利实验测量大气压强的值，下列判断正确的是（）

A．此时大气压强等于760mm高水银柱所产生的压强

B．若将玻璃管稍稍倾斜，则管内外水银面的高度差将不变

C．若换用密度比水银小的液体做实验，则大气压能支持液注的高度会减小

D．若把此装置从山脚下带到高山的顶上，则管内外水银面的高度差将增大

6、如图所示，甲、乙两支完全相同的试管内装有质量相等的不同液体，甲管竖直放置，乙管倾斜放置，两管液面相平时，设液体对试管底的压强分别为p甲和p乙，则（）

A．p甲p乙 B．p甲=p乙 C．p甲p乙 D．无法确定

7、物理学中，常用一些图象来表示一些物理量间的变化关系，下列图象表示正确的是（）

A．物体处于静止状态

B．物体在水中所受压强与深度的关系

C．水的质量与体积的关系

D．物体所受重力与物体质量的关系

8、小华想用空易拉罐来证明大气压强的存在，下列操作能达到目的的是（）

A．用手捏空易拉罐，易拉罐变瘪

B．将空易拉罐密封后置于深水中，易拉罐变瘪

C．让空易拉罐从高处下落撞击地面，易拉罐变瘪

D．用注射器抽取密封易拉罐中的空气，易拉罐变瘪

9、下列分析正确的是（）

A．公交车里的破窗锤，是通过减小受力面积来增大压强的

B．茶壶的壶嘴与壶身组成了连通器，壶身的水位总是比壶嘴的水位低

C．托里拆利实验第一次证明了大气压的存在

D．船只不能并排靠近航行，是因为流速越大的位置，压强越大

10、高铁已成为我国一张靓丽的名片。高铁进站速度要比普通列车快一些，为避免候车乘客被“吸”向列车的事故发生，站台上的安全线与列车的距离也要更大，这是因为列车进站时，车体附近的空气（）

A．流速大，压强大 B．流速大，压强小

C．流速小，压强大 D．流速小，压强小

第Ⅱ卷（非选择题70分）

二、填空题（10小题，每小题4分，共计40分）

1、意大利科学家首先通过实验测定了大气压强的数值，著名的实验向人们显示大气压强的存在并且是很大的；实验表明大气压强的大小随、温度和湿度的变化而变化．

2、如图所示，两手指用力捏住铅笔，使它保持静止，则两手指所受压力（选填“相同”或“不同”），（选填“左”或“右”）边手指受到的压强大。这说明压力的作用效果与有关。

3、在图中，甲、乙两个情景能反映不同的物理知识，图甲表示力能使物体发生改变；图乙人能将饮料吸到嘴中，是利用了的作用。

4、液体由于受到重力作用且具有性，会对容器的底部和侧壁产生压强。实验测出了大