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2026秋季国家管网集团油气调控中心高校毕业生招聘14人笔试参考题库（浓缩500题）
第一部分单选题(400题)
1、如果所有猫都是动物，所有狗都是动物，那么所有猫都是狗吗？
A.是
B.否
C.可能是也可能不是
D.无法确定
【答案】：B
【解析】猫和狗是不同的动物类别，所以所有猫不可能是狗。
2、下列关于作家及其作品的说法正确的是（）。
A.矛盾——《四世同堂》
B.鲁迅——《棠棣之花》
C.曹禺——《雷雨》
D.老舍——《白杨礼赞》
【答案】：C
【解析】这道题主要考查对不同作家及其代表作品的了解。《四世同堂》是老舍先生的作品，并非矛盾。矛盾的代表作有《子夜》《春蚕》等。《棠棣之花》是郭沫若的作品，鲁迅的代表作有《狂人日记》《阿Q正传》《朝花夕拾》等。《雷雨》是曹禺的经典剧作，曹禺是中国现代杰出的戏剧家，《雷雨》通过描写两个家庭的复杂纠葛，展现了人性的复杂和社会的矛盾。《白杨礼赞》是茅盾的作品，老舍的作品风格以幽默风趣、贴近生活著称，除《四世同堂》外，还有《骆驼祥子》《茶馆》等。综上，说法正确的是曹禺的《雷雨》。
3、比如你自己,过去未尝不知道莫扎特的特色,但你对他并没有发生真正的共鸣;感之不深,自然爱之不切了;爱之不切,弹出来自然不够味儿;而越是不够味儿,越是引不起你的兴趣,如此下去,你对一个作家的了解当然无从深入。由此可推出()。
A.只要深入地了解一个作家,就一定能与之产生共鸣
B.感之越深,自然爱之越切
C.爱之越切,弹出来当然也就够味儿
D.弹出来的越是够味儿,你就会越有兴趣
【答案】：A
【解析】第一点正确，本题结论为“对一个作家没有真正的共鸣，了解就无从深入”，“只要深入地了解一个作家，就一定能与之产生共鸣”是结论的“逆否命题”。另外几点错误，分别是本题的“否命题”，由题目无法推出。
4、2017年中国知识付费产业规模约49亿元，同比增长近三倍，预计到2020年将达到235亿元。为“知识”付费说明（）。
A.使用价值是商品的本质属性
B.商品是交换价值和价值的统一
C.交换价值是商品的本质属性
D.商品是使用价值和价值的统一
【答案】：D
【解析】本题可根据商品的基本属性等相关知识，对各要点逐一分析。使用价值是商品能够满足人们某种需要的属性，价值是凝结在商品中的无差别的人类劳动。商品是用于交换的劳动产品，具有使用价值和价值两个基本属性，是使用价值和价值的统一体。“为‘知识’付费”表明“知识”作为一种商品用于交换，人们付费购买知识，是因为知识具有使用价值，能满足人们的某种需求；同时，人们支付货币获得知识，体现了知识具有价值，这说明商品是使用价值和价值的统一。使用价值是商品的自然属性，价值是商品的本质属性，而交换价值是一种使用价值同另一种使用价值相交换的量的比例或关系，它不是商品的本质属性。所以，说使用价值或交换价值是商品的本质属性表述错误。此外，商品是使用价值和价值的统一，而不是交换价值和价值的统一。综上，为“知识”付费说明商品是使用价值和价值的统一。
5、计算若干年内的平均发展速度通常采用（）：
A.几何平均数
B.算术平均数
C.众数
D.相关系数
【答案】：A
【解析】本题可根据不同统计指标的特点来分析计算若干年内平均发展速度应采用的方法。平均发展速度反映现象在一定时期内逐期发展变化的一般程度，它是各期环比发展速度的序时平均数。由于现象发展的总速度不等于各期发展速度之和，而是等于各期环比发展速度的连乘积，所以计算若干年内的平均发展速度不能用算术平均数、众数或相关系数来计算。几何平均数是n个观察值连乘积的n次方根，在计算平均比率和平均速度时，几何平均数更为合适。因为计算若干年内的平均发展速度需要考虑各期发展速度之间的连乘关系，所以通常采用几何平均数。综上所述，计算若干年内的平均发展速度通常采用几何平均数。
6、如果所有学生都喜欢读书，小明是学生，那么小明喜欢读书吗？
A.是
B.否
C.可能是也可能不是
D.无法确定
【答案】：A
【解析】根据题意，所有学生都喜欢读书，小明是学生，所以小明喜欢读书。
7、一个比例是11:13，如果将这个比例的两个数都乘以5，新的比例是多少？
A.11:13
B.55:65
C.55:13
D.13:55
【答案】：B
【解析】比例的性质是，如果将比例的两个数都乘以相同的数，比例不变。所以新的比例是55:65。
8、某县综合行政执法部门以张某擅自砍伐城市林木为由，对其作出罚款500元的行政处罚，张某不服欲申请行政复议，其可以向以下哪个部门申请（）。
A.县人民政府
B.县公安局
C.县人民法院
D.县人民检察院
【答案】：A
【解析】行政复议是与行政行为具有法律上利害关系的人认为行政机关所作出的行政行为侵犯其
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