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保定市县学街小学2024-2025学年六年级下学期语文期中复习试卷
考试时间:90分钟,满分:100分
一、基础知识积累与运用(30分)
1.看拼音写词语。(10分)
línjūnzhāoyàoyìlǐjīngyàn
________________________________________________________________
2.选择正确的读音,打“√”。(5分)
倔强(juéqiáng)悲惨(bēicǎi)澎湃(péngpài)嫉妒(jídù)颤抖(chàndǒu)
√______√______√______√______√______
3.把下列成语补充完整,并选择一个成语造句。(10分)
(1)___________________(2)___________________
(3)___________________(4)___________________
造句:_______________________________________________________
二、阅读理解(40分)
(一)课内阅读(20分)
阅读《匆匆》片段,回答问题。
洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼前过去。我觉察他去的匆匆了,伸出手遮挽时,他又从遮挽着的手边过去,天黑时,我躺在床上,他便伶伶俐俐地从我身上跨过,从我脚边飞去了。
1.文中描写了日子在哪些地方匆匆流逝?(4分)
2.“伸出手遮挽时,他又从遮挽着的手边过去”,这句话表达了作者怎样的心情?(4分)
3.这段话运用了哪些修辞手法?请举例说明。(6分)
4.从这段话中,你体会到了什么?(6分)
(二)课外阅读(20分)
阅读短文,回答问题。
小草,看似渺小,却有着顽强的生命力。无论严寒酷暑,无论风吹雨打,它总是顽强地生长着。春天,它从石缝中探出头来,为大地带来一片绿色;夏天,它在烈日下挺立,为人们带来一丝清凉;秋天,它虽然枯黄,但根仍在地下默默积蓄力量;冬天,它在雪被下休眠,等待春天的到来。
1.短文主要写了什么?(4分)
2.小草有哪些特点?(6分)
3.短文中的“顽强的生命力”体现在哪些方面?(6分)
4.你从这篇短文中获得了什么启示?(4分)
三、作文(30分)
题目:那一次,我明白了________
要求:先将题目补充完整,然后写一篇作文。内容要具体,感情真挚,语句通顺,不少于400字。
---
简要答案
一、基础知识积累与运用(30分)
1.邻居照耀仪表经验
2.juébēipéngjíchàn
3.(1)守株待兔(2)画蛇添足(3)亡羊补牢(4)精卫填海
造句:他总是守株待兔,不懂得主动努力。
二、阅读理解(40分)
(一)课内阅读(20分)
1.洗手的时候,吃饭的时候,默默时
2.表达了作者对时间流逝的无奈和惋惜
3.修辞手法:比喻(“日子从水盆里过去”)、拟人(“日子便从凝然的双眼前过去”)
4.体会到了时间的宝贵,要珍惜时间
(二)课外阅读(20分)
1.主要写了小草的生命力顽强
2.小草的特点:渺小、顽强、生命力强
3.顽强的生命力体现在:无论严寒酷暑,无论风吹雨打,总是顽强地生长着;春天从石缝中探出头来;夏天在烈日下挺立;秋天枯黄但根仍在地下积蓄力量;冬天在雪被下休眠
4.启示:要像小草一样,无论遇到什么困难,都要顽强地生活下去
三、作文(30分)
(评分标准:内容具体,感情真挚,语句通顺,结构完整,不少于400字)
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