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2026秋季国家管网集团山东分公司高校毕业生招聘考试备考题库(浓缩500题)附答案详解.docx

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2026秋季国家管网集团山东分公司高校毕业生招聘考试备考题库(浓缩500题)

第一部分单选题(400题)

1、两列车相向而行,速度分别为90公里/小时和60公里/小时,它们在相距360公里的地方相遇,求它们相遇的时间。

A.2小时

B.3小时

C.4小时

D.5小时

【答案】:B

【解析】相对速度为90+60=150公里/小时,相遇时间=距离/相对速度=360公里/150公里/小时=2.4小时,即3小时。

2、一个圆锥的底面半径为5厘米,侧面展开图是一个半径为5厘米的扇形,其高是多少?

A.5

B.10

C.15

D.20

【答案】:B

【解析】圆锥的侧面展开图是一个扇形,扇形的弧长等于圆锥底面的周长,即2πr。所以2π*5=10π,解得圆锥的高为10厘米。

3、心率,又称安静心率,是指正常人在安静状态下每分钟的心跳次数。正常成年人的心率正常范围是每分钟()。

A.小于60次

B.60-100次

C.40-50次

D.大于100次

【答案】:B

【解析】本题考查正常成年人安静状态下心率的正常范围知识。心率即安静心率,是指正常人安静状态下每分钟心跳的次数。一般而言,正常成年人安静状态下心率小于60次属于心动过缓,并非正常范围;心率40-50次同样低于正常范围,也属于心动过缓的情况;而心率大于100次则属于心动过速,也不在正常范围。正常成年人安静状态下心率的正常范围是每分钟60-100次。

4、博物馆和科学中心的关系是什么?

A.包含关系

B.相互独立

C.替代关系

D.互补关系

【答案】:D

【解析】博物馆和科学中心都提供教育和娱乐体验,但它们的内容和形式不同,因此是互补的。

5、当社会总需求小于社会总供给时,一般不宜采取()。

A.均衡的货币政策

B.紧缩的货币政策

C.宽松的货币政策

D.松紧搭配的货币政策

【答案】:B

【解析】当社会总需求小于社会总供给时,意味着市场上商品和服务供给过剩,经济可能面临通缩压力,此时需要采取措施刺激需求以促进经济增长。均衡的货币政策是指在社会总供求基本平衡、物价基本稳定时所采取的一种不松不紧的货币政策,它可以维持货币供应量与经济增长相适应的状态,在一定程度上有助于经济的平稳运行,在社会总需求小于社会总供给的情况下是可采取的。宽松的货币政策通过增加货币供应量、降低利率等方式,刺激投资和消费,从而增加社会总需求,使经济恢复平衡,适合社会总需求小于社会总供给的情况。松紧搭配的货币政策将扩张性和紧缩性货币政策结合使用,根据不同经济部门或市场情况进行调整,也可以在一定程度上刺激总需求,调节经济结构,是可行的选择。而紧缩的货币政策会减少货币供应量,提高利率,抑制投资和消费,进一步降低社会总需求,这会加剧社会总需求小于社会总供给的状况,不利于经济的恢复和发展,所以在社会总需求小于社会总供给时一般不宜采取。

6、如果要学习一门外语,必要条件是?

A.每天看外语电影但不听不说不练习

B.每天听外语广播并进行口语练习

C.每天只写外语单词不进行其他练习

D.每天背外语单词但不进行实际应用

【答案】:B

【解析】学习外语需要听说读写的综合练习,每天听外语广播并进行口语练习是必要条件之一。

7、以下对混合所有制经济理解错误的是:

A.是公有制经济的核心载体

B.是基本经济制度的重要实现形式

C.有利于国有资本放大功能、保值增值、提高竞争力

D.有利于各种所有制资本取长补短、相互促进、共同发展

【答案】:A

【解析】本题可根据混合所有制经济的相关知识,对每个描述进行分析判断。混合所有制经济是国有资本、集体资本、非公有资本等交叉持股、相互融合的经济形式。混合所有制经济是基本经济制度的重要实现形式。发展混合所有制经济,有利于国有资本放大功能、保值增值、提高竞争力,也有利于各种所有制资本取长补短、相互促进、共同发展。而公有制经济的核心载体并非混合所有制经济。公有制经济,是指国有经济、集体经济以及混合所有制经济中的国有成分和集体成分。公有制的主体地位主要体现在:公有资产在社会总资产中占优势;国有经济控制国民经济命脉,对经济发展起主导作用。因此,“是公有制经济的核心载体”这一表述对混合所有制经济理解错误。

8、行政机关依法作出不予行政许可的书面决定时,应当说明理由,并告知申请人享有依法申请行政复议或者()的权利。

A.要求举行听证

B.要求组织专家论证

C.有权进行陈述和申辩

D.提起行政诉讼

【答案】:D

【解析】行政机关依法作出不予行政许可的书面决定时,需说明理由并告知申请人相应权利。要求举行听证通常是在行政机关作出行政许可决定前,当涉及公共利益的重大行政许可事项或者直接涉及申请人与他人之间重大利益关系时,申请人、利害关系人所享有的权利,并

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