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传播学基础知识考试题

单项选择题（每题2分，共20分）

1.传播学研究的起点通常是：

A.信息

B.媒介

C.受众

D.效果

2.“魔弹论”认为传播媒介拥有：

A.微弱影响力

B.强大影响力

C.无影响力

D.负面影响力

3.拉斯韦尔提出的5W模式中，“Whom”指的是：

A.谁（Who）

B.说什么（SaysWhat）

C.对谁说（ToWhom）

D.通过什么渠道（InWhichChannel）

4.在传播过程中，噪音指的是：

A.干扰信息传递的因素

B.信息本身

C.传播者

D.受众

5.人际传播的主要形式是：

A.大众媒介

B.面对面交流

C.网络传播

D.群体传播

6.“意见领袖”理论是由哪位学者提出的？

A.施拉姆

B.拉扎斯菲尔德

C.麦克卢汉

D.波特

7.大众传播媒介的“把关人”角色最早由谁提出？

A.库尔特·勒温

B.拉斯韦尔

C.施拉姆

D.麦奎尔

8.传播效果按照发生的逻辑顺序和时间顺序，可以分为三个层面，不包括：

A.认知层面

B.情感层面

C.行动层面

D.生理层面

9.媒介即信息的理论是由谁提出的？

A.拉斯韦尔

B.施拉姆

C.麦克卢汉

D.波兹曼

10.沉默的螺旋理论主要解释了：

A.大众传播的效果

B.人际传播的效果

C.组织传播的效果

D.网络传播的效果

多项选择题（每题4分，共40分）

1.传播的基本要素包括：

A.信息

B.传播者

C.媒介

D.受众

E.效果

2.下列哪些属于人际传播的特点？

A.传播渠道多

B.传播信息量大

C.传播双向性强

D.传播速度慢

E.情感交流丰富

3.大众传播的功能包括：

A.环境监测

B.社会协调

C.文化传承

D.娱乐休闲

E.个人发展

4.传播学研究的主要方法包括：

A.定性研究

B.定量研究

C.实验法

D.观察法

E.内容分析法

5.媒介融合的表现形式包括：

A.所有权融合

B.策略性融合

C.结构性融合

D.信息采集融合

E.产品形态融合

6.影响传播效果的主要因素有：

A.传播者

B.信息内容

C.传播媒介

D.受众特点

E.社会环境

7.受众选择信息的心理机制包括：

A.选择性注意

B.选择性理解

C.选择性记忆

D.选择性反馈

E.选择性忽视

8.网络传播的特点包括：

A.交互性

B.实时性

C.匿名性

D.去中心化

E.受众主动性增强

9.传播效果的层次包括：

A.知晓层面

B.态度层面

C.行为层面

D.生理层面

E.心理层面

10.下列哪些理论属于传播效果理论？

A.魔弹论

B.两级传播理论

C.沉默的螺旋

D.培养理论

E.框架理论

判断题（每题2分，共20分）

1.传播学研究的核心是传播过程。（）

2.人际传播是点对点的传播，而大众传播是点对面的传播。（）

3.媒介即信息意味着媒介形式本身不重要，重要的是传递的信息内容。（）

4.传播效果完全由传播者控制。（）

5.沉默的螺旋理论强调大众意见的形成是一个螺旋式上升的过程。（）

6.“把关人”理论只适用于大众传播领域。（）

7.使用与满足理论认为受众是积极主动地选择和使用媒介的。（）

8.网络传播可以完全消除信息不对称现象。（）

9.意见领袖在传播过程中起着中介和过滤的作用。（）

10.培养理论认为大众媒介在潜移默化中培养了人们的价值观。（）

填空题（每题2分，共20分）

1.传播学研究的主要领域包括人际传播、大众传播、组织传播和______传播。

2.在拉斯韦尔的5W模式中，“SaysWhat”指的是______。

3.______是传播过程中的第一要素，是传播活动的起点。

4.大众传播媒介具有环境监测、社会协调、文化传承和______等功能。

5.“把关人”理论强调了传播者在信息传播过程中的______作用。

6.传播效果按照发生的逻辑顺序和时间顺序，可以分为认知层面、______层面和

行动层面。

7.网络传播具有______、实时性、超文本链接等特点。

8.两级传播理论认为信息首先从大众媒介传播到______，然后再由他们传给其他

人。

9.在传播过程中，噪音是干扰信息______的因素。

10.“魔弹论”认为传播媒介拥有______的影响力，能够左右人们的态度和行为。

答案：

单项选择题：

1.A2.B3.C4.A5.B6.B7.A8.D9.C10.A

多项选择题：

1.ABCDE2.