- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
鲁科版八年级物理下册-第七章压强专题攻克
考试时间:90分钟;命题人:教研组
考生注意:
1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟
2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(选择题30分)
一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)
1、下列数值与实际情况最接近的是()
A.中学生的质量约为500kg
B.一个鸡蛋受到的重约为5N
C.麦积山上的大气压低于
D.物理课本放在1m2的桌面中央,对桌面的压强约为1Pa
2、下列分析正确的是()
A.公交车里的破窗锤,是通过减小受力面积来增大压强的
B.茶壶的壶嘴与壶身组成了连通器,壶身的水位总是比壶嘴的水位低
C.托里拆利实验第一次证明了大气压的存在
D.船只不能并排靠近航行,是因为流速越大的位置,压强越大
3、如图所示,水平桌面上有两个相同的圆柱形容器甲、乙,在容器底部分别放置两个完全相同的实心小球A、B,现在容器中倒入体积相同的不同液体,待液体静止后发现容器中的液面h甲、h乙不相平,若容器底都受到液体的压强为分别p甲、p乙,下列判断正确的是()
A.若h甲h乙,则p甲=p乙 B.若h甲h乙,则p甲<p乙
C.若h甲<h乙,则p甲=p乙 D.若h甲<h乙,则p甲<p乙
4、关于压强及相关的应用,下列说法中正确的是()
A.小汽车设计成流线型,是为了在高速行驶时增大对地面的压力
B.拦河大坝根据液体压强规律设计成“上窄下宽”
C.马德堡半球实验首次测出了大气压值
D.刀刃磨得很锋利是利用增大压力的方法来增大压强
5、如图所示,完全相同的甲、乙两个烧杯内装有密度不同的液体。在两烧杯中,距离杯底同高度处有A、B两点,已知A、B两点压强相等,则甲、乙烧杯底部所受到的液体压强P甲、p乙大小的关系为()
A.p甲p乙 B.p甲p乙
C.p甲=p乙 D.条件不足,无法判断
6、以下估测最接近事实的是()
A.一部手机的重力约为50N
B.教室内1cm2的面积上受到的大气压力约为1×104N
C.一个普通中学生双脚站时对水平地面的压强约为1×104Pa
D.1个标准大气压相当于100m高的水柱产生的压强
7、如图所示,两容器中分别装有相同高度的酒精和水(ρ酒精ρ水),A、B、C三点液体的压强分别为pA、pB、pC,则它们的大小关系是()
A.pApBpC B.pApBpC
C.pApB=pC D.pA=pB=pC
8、如图甲,静止时U形管两侧液面相平。若要出现图乙的情景,下列方法可行的是()
A.从左管抽气 B.向右管打气
C.沿左管口水平方向吹气 D.沿右管口水平方向吹气
9、如图所示的甲、乙两个均匀实心正方体分别放在水平地面上,它们对地面的压强相等。若在它们上部沿水平方向均截去各自的一半,则它们剩余部分对地面的压力F甲′和F乙′的大小关系是()
A.F甲′>F乙′ B.F甲′=F乙′
C.F甲′<F乙′ D.无法判断
10、如图所示,薄壁柱形容器A和B放置在水平地面上,它们的底面积分别为2S和S,分别盛有甲、乙两种液体,甲液面的高度为2h。现分别从两容器中抽出液体,使得剩余液体的液面高度均为h,此时液体对各自容器底部的压力相等。则原来液体对各自容器底部的压强p甲、p乙的大小关系是()
A.p甲一定大于p乙 B.p甲一定等于p乙
C.p甲一定小于p乙 D.p甲可能小于p乙
第Ⅱ卷(非选择题70分)
二、填空题(10小题,每小题4分,共计40分)
1、如图所示,用拇指和食指按压一支铅笔的两端,拇指和食指受到的压力分别为F1和F2,受到的压强分别为p1和p2,则F1F2,p1p2(两空选填“”“”或“=”);若F2=1N,笔尖的面积为1×10-6m2,则p2=Pa。
2、小明在妈妈生日那天用自己的零花钱给自己买了蛋糕,点起蜡烛,送上祝福。在向两支蜡烛中间吹气时,结果发现两支蜡烛的火焰向(选填“中间靠拢”或“两边分开”),这是因为蜡烛中间的气体流速,导致压强变。
3、如图所示,放在水平地面上边长为5cm的正方体,所受重力为200N,系着它的一根竖直轻绳绕过光滑滑轮,绳子另一端施加的拉力F为180N,该物体静止,则该物体此时受到的合力为N,物体对地面的压强为Pa。
4、如图(a)为始于宋、辽时期的倒装壶,它
您可能关注的文档
- 达标测试鲁科版八年级物理下册-机械能及其转化专项攻克试题(含答案解析).docx
- 解析卷鲁科版八年级物理下册-机械能及其转化综合测评试卷(含答案详解版).docx
- 解析卷鲁科版八年级物理下册-机械能及其转化定向测试试题(详解).docx
- 汉字部首组合的创新在现代标志设计中的品牌定位研究教学研究课题报告.docx
- 急性左心衰竭的课件.pptx
- 大学生运用统计分析方法评估城市空气质量改善效果的课题报告教学研究课题报告.docx
- 1 《小学英语绘本阅读在写作教学中的应用与创新》教学研究课题报告.docx
- 小学数字素养教育跨学科融合实践创新研究:教育国际化背景下的实践路径教学研究课题报告.docx
- 小学教师教学画像构建中的人工智能算法应用与教学创新实践教学研究课题报告.docx
- 上海市徐汇区高安路第一小学五年级数学素材期末复习:应用题带答案解析.pdf
- 艺术治疗在成人心理健康教育中的应用研究教学研究课题报告.docx
- 数字家庭背景下学生数字素养培养的困境与突破研究教学研究课题报告.docx
- 高中生通过地理模型分析碳排放对小麦种植环境的改变课题报告教学研究课题报告.docx
- 高中化学实验教学中绿色化学理念的应用课题报告教学研究课题报告.docx
- 小学语文识字教学中合作学习的分组策略效果研究教学研究课题报告.docx
- 初中历史教学中历史思维与批判性思维能力培养课题报告教学研究课题报告.docx
- 幼儿对AI语言学习机器人交互应用的研究课题报告教学研究课题报告.docx
- 三防应急预案.pdf
- 三毛流浪记读后感精选6篇600字.pdf
- 高中物理波粒二象性在量子计算中的应用实验课题报告教学研究课题报告.docx
原创力文档


文档评论(0)