人教版七年级数学下学期期末试卷填空题汇编精选卷含答案.docVIP

人教版七年级数学下学期期末试卷填空题汇编精选卷含答案.doc

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一、解答题

1.在平面直角坐标系中,点,满足关系式.

(1)求,的值;

(2)若点满足的面积等于,求的值;

(3)线段与轴交于点,动点从点出发,在轴上以每秒个单位长度的速度向下运动,动点从点出发,以每秒个单位长度的速度向右运动,问为何值时有,请直接写出的值.

解析:(1),;(2)或;(3)或

【分析】

(1)根据一个数的平方与绝对值均非负,且其和为0,则可得它们都为0,从而可求得a和b的值;

(2)过点P作直线l垂直于x轴,延长交直线于点,设点坐标为,过作交直线于点,根据面积关系求出Q点坐标,再求出PQ的长度,即可求出n的值;

(3)先根据求出C点坐标,再根据求出D点坐标,根据题意可得F点坐标,由得关于t的方程,求出t值即可.

【详解】

(1),,且

(2)过作直线垂直于轴,延长交直线于点,设点坐标为,

过作交直线于点,如图所示

解得,点坐标为

解得:或

(3)当或时,有.

如图,延长BA交x轴于点D,过A点作AG⊥x轴于点G,过B点作BN⊥x轴于点N,

解得:

解得:

当运动t秒时,

∵CE=t

∴,

解得:或.

【点睛】

本题主要考查三角形的面积,含绝对值方程解法,熟练掌握直角坐标系的知识,三角形的面积,梯形的面积等知识是解题的关键,难点在于对图形进行割补转化为易求面积的图形.

2.如图1,//,点、分别在、上,点在直线、之间,且.

(1)求的值;

(2)如图2,直线分别交、的角平分线于点、,直接写出的值;

(3)如图3,在内,;在内,,直线分别交、分别于点、,且,直接写出的值.

解析:(1);(2)的值为40°;(3).

【分析】

(1)过点O作OG∥AB,可得AB∥OG∥CD,利用平行线的性质可求解;

(2)过点M作MK∥AB,过点N作NH∥CD,由角平分线的定义可设∠BEM=∠OEM=x,∠CFN=∠OFN=y,由∠BEO+∠DFO=260°可求x-y=40°,进而求解;

(3)设直线FK与EG交于点H,FK与AB交于点K,根据平行线的性质即三角形外角的性质及,可得,结合,可得

即可得关于n的方程,计算可求解n值.

【详解】

证明:过点O作OG∥AB,

∵AB∥CD,

∴AB∥OG∥CD,

∵∠EOF=100°,

∴∠;

(2)解:过点M作MK∥AB,过点N作NH∥CD,

∵EM平分∠BEO,FN平分∠CFO,

∴x-y=40°,

∵MK∥AB,NH∥CD,AB∥CD,

∴AB∥MK∥NH∥CD,

=x-y

=40°,

的值为40°;

(3)如图,设直线FK与EG交于点H,FK与AB交于点K,

∵AB∥CD,

∵FK在∠DFO内,

∴,

解得.

经检验,符合题意,

故答案为:.

【点睛】

本题主要考查平行线的性质,角平分线的定义,灵活运用平行线的性质是解题的关键.

3.如图1,已知直线CD∥EF,点A,B分别在直线CD与EF上.P为两平行线间一点.

(1)若∠DAP=40°,∠FBP=70°,则∠APB=

(2)猜想∠DAP,∠FBP,∠APB之间有什么关系?并说明理由;

(3)利用(2)的结论解答:

①如图2,AP1,BP1分别平分∠DAP,∠FBP,请你写出∠P与∠P1的数量关系,并说明理由;

②如图3,AP2,BP2分别平分∠CAP,∠EBP,若∠APB=β,求∠AP2B.(用含β的代数式表示)

解析:(1)110°;(2)猜想:∠APB=∠DAP+∠FBP,理由见解析;(3)①∠P=2∠P1,理由见解析;②∠AP2B=.

【分析】

(1)过P作PM∥CD,根据两直线平行,内错角相等可得∠APM=∠DAP,再根据平行公理求出CD∥EF然后根据两直线平行,内错角相等可得∠MPB=∠FBP,最后根据∠APM+∠MPB=∠DAP+∠FBP等量代换即可得证;

(2)结论:∠APB=∠DAP+∠FBP.

(3)①根据(2)的规律和角平分线定义解答;②根据①的规律可得∠APB=∠DAP+∠FBP,∠AP2B=∠CAP2+∠EBP2,然后根据角平分线的定义和平角等于180°列式整理即可得解.

【详解】

(1)证明:过P作PM∥CD,

∴∠APM=∠DAP.(两直线平行,内错角相等),

∵CD∥EF(已知),

∴PM∥CD(平行于同一条直线的两条直线互相平行),

∴∠MPB=∠FBP.(两直线平行,内错角相等),

∴∠APM+∠MPB=∠DAP+∠FBP.(等式性质)即∠APB=∠DAP+∠FBP=40°+70°=110°.

(2)结论:∠APB=∠DAP+∠FBP.

理由:见(1)中证明.

(3)①结论:∠P=2∠P1;

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