浙教版科学七年级上学期-4.3-分组实验测量石块和盐水的密度-同步练习C卷练习.docVIP

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浙教版科学七年级上学期4.3分组实验测量石块和盐水的密度同步练习C卷（练习）

姓名:________班级:________成绩:________

一、实验突破(共8题；共29分)

1.（2分）有三个完全相同的杯子，装满了水，把质量相等的实心铜块、铁块、铝块分别放入三个杯子里，则杯子里溢出水最多的是（）（ρ铜=8.9×103kg/m3，ρ铁=7.9×103kg/m3，ρ铝=2.7×103kg/m3）

A.放铜块的杯子????

B.放铁块的杯子????

C.放铝块的杯子????

D.溢出的水一样多????

【考点】

2.（2分）学习了密度知识后，李红想测出项坠密度。设计如下实验：①把托盘天平放在桌面上，游码移到称量标尺零刻度线处，调节平衡螺母使横梁平衡；②将项坠浸没在量筒内的水中，读出此时液面示数；③将项坠放在左盘中，往右盘中增减砝码并移动游码直至横梁平衡，读出质量；④在量筒内倒入适量的水，读出此时液面示数；⑤根据实验数据计算项坠的密度。测量项坠密度的实验顺序正确的是（）

A.①③④②⑤????

B.①④②③⑤????

C.①②③④⑤????

D.①②④③⑤????

【考点】

3.（2分）学习质量和密度的知识后，小强打算用天平、烧杯、水和量筒完成下列实验课题：①测量牛奶的密度；②鉴定看上去像是纯金的戒指；③测定一捆铜导线的长度；④鉴定铁球是否空心；⑤测定一大堆大头针的个数。其中能够完成的是（）

A.①②????

B.①②④????

C.①②④⑤????

D.①②③④⑤????

【考点】

4.（2分）如图所示，矿石的质量已经用天平测出，从图A到图C是测量体积的情景，这样的操作会引起密度的测量值比真实值（）

A.偏大????

B.相等????

C.偏小????

D.无法确定????

【考点】

5.（6分）小明用天平、细绳、烧杯和水(水=1.0g/cm3)测定某工艺品(实心)的密度。

（1）实验过程如下：???

①往烧杯中倒入适量的水，用调节好的天平测出烧杯和水的总质量为200g。

②用绳将工艺品拴好并浸没在水中(如图4—3—14甲所示)，在右盘中增加砝码并移动游码，当天平平衡后，得出质量为208g，则工艺品的体积为________?cm3。

③从烧杯中取出工艺品，用天平测量其质量，当天平平衡后，右盘中砝码和游码的位置如图乙所示，工艺品的质量为________?g。

④工艺品的密度为=________?g/cm3。

（2）小明测量的工艺品密度比真实值________?填“偏大”或“偏小”)，是由于________?。

（3）被测工艺品是由表中的某种金属制成的。这种金属在生产和生活中有着广泛的应用，如________(举一例)。

?物?质

金

铅

铜

铁

铝

1密度/(g·cm-3)

19.3

11.3

?8.9

?7.9

?2.7

【考点】

6.（4分）下面是用小瓶、水、天平和砝码测量酱油密度的实验步骤，请你补充完整：

（1）用天平测出________的质量m0；

（2）在小瓶中倒满水，用天平测出总质量m1，则瓶中水的质量为________；

（3）将水倒出，再往小瓶中倒满________，用天平测出总质量m2；

（4）由上面测出的数据，算出酱油的密度，表达式为ρ=________．

【考点】

7.（4分）在“测定物质的密度”和“探究物质质量与体积的关系”两个实验中，都需要测量的物理量是质量与________；在实验过程中都需要进行多次测量，这样做的目的是________（“相同”或“不同”）的．“探究物质质量与体积的关系”实验中，除了天平、量筒、水等器材外，还需要的器材有________．并且应多次改变物质的________

【考点】

8.（7分）实验室有如下器材：天平（含砝码）、量筒、烧杯（2个）、弹簧测力计、金属块、细线（质量和体积不计）、足量的水（密度已知）、足量的未知液体（密度小于金属块的密度）

（1）甲组选用上述一些器材测量金属块的密度，步骤是：

①在量筒中倒入20mL水；

②把金属块浸没在量筒的水中，如图甲所示，此时液面对应示数为40mL；

③把天平放在水平桌面上，如图乙所示，接下来的操作是：

a．________?；

b．向________?（填“左”或“右”）调节平衡螺母，使天平平衡；

c．在左盘放金属块，向右盘加减砝码并移动游码使天平重新平衡，如图丙所示，金属块的质量m=________g；

④