七年级下学期相期末压轴题易错题检测数学试题.docVIP

七年级下学期相期末压轴题易错题检测数学试题.doc

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一、解答题

1.在平面直角坐标系中,点,满足关系式.

(1)求,的值;

(2)若点满足的面积等于,求的值;

(3)线段与轴交于点,动点从点出发,在轴上以每秒个单位长度的速度向下运动,动点从点出发,以每秒个单位长度的速度向右运动,问为何值时有,请直接写出的值.

解析:(1),;(2)或;(3)或

【分析】

(1)根据一个数的平方与绝对值均非负,且其和为0,则可得它们都为0,从而可求得a和b的值;

(2)过点P作直线l垂直于x轴,延长交直线于点,设点坐标为,过作交直线于点,根据面积关系求出Q点坐标,再求出PQ的长度,即可求出n的值;

(3)先根据求出C点坐标,再根据求出D点坐标,根据题意可得F点坐标,由得关于t的方程,求出t值即可.

【详解】

(1),,且

(2)过作直线垂直于轴,延长交直线于点,设点坐标为,

过作交直线于点,如图所示

解得,点坐标为

解得:或

(3)当或时,有.

如图,延长BA交x轴于点D,过A点作AG⊥x轴于点G,过B点作BN⊥x轴于点N,

解得:

解得:

当运动t秒时,

∵CE=t

∴,

解得:或.

【点睛】

本题主要考查三角形的面积,含绝对值方程解法,熟练掌握直角坐标系的知识,三角形的面积,梯形的面积等知识是解题的关键,难点在于对图形进行割补转化为易求面积的图形.

2.如图,在下面直角坐标系中,已知,,三点,其中,,满足关系式.

(1)求,,的值;

(2)如果在第二象限内有一点,请用含的式子表示四边形的面积;

(3)在(2)的条件下,是否存在点,使四边形的面积与三角形的面积相等?若存在,求出点的坐标,若不存在,请说明理由.

解析:(1)a=2,b=3,c=4;(2)S四边形ABOP=3-m;(3)存在,P(-3,).

【分析】

(1)根据非负数的性质,即可解答;

(2)四边形ABOP的面积=△APO的面积+△AOB的面积,即可解答;

(3)存在,根据面积相等求出m的值,即可解答.

【详解】

解:(1)由已知可得:

a-2=0,b-3=0,c-4=0,

解得:a=2,b=3,c=4;

(2)∵a=2,b=3,c=4,

∴A(0,2),B(3,0),C(3,4),

∴OA=2,OB=3,

∵S△ABO=×2×3=3,

S△APO=×2×(-m)=-m,

∴S四边形ABOP=S△ABO+S△APO=3+(-m)=3-m

(3)存在,

∵S△ABC=×4×3=6,

若S四边形ABOP=S△ABC=3-m=6,则m=-3,

∴存在点P(-3,)使S四边形ABOP=S△ABC.

【点睛】

本题考查了坐标与图形性质,解决本题的关键是根据非负数的性质求出a,b,c.

3.如图,在平面直角坐标系中,四边形各顶点的坐标分别为,,,,现将四边形经过平移后得到四边形,点的对应点的坐标为.

(1)请直接写点、、的坐标;

(2)求四边形与四边形重叠部分的面积;

(3)在轴上是否存在一点,连接、,使,若存在这样一点,求出点的坐标;若不存在,请说明理由.

解析:(1);(2);(3)存在,或

【分析】

(1)先确定平移的规则,然后根据平移的规则,求出点的坐标即可;

(2)由平移的性质可知,重叠部分为平行四边形,且底边长为3,高为2,即可求出面积;

(3)设点的坐标为,先求出平行四边形ABCD的面积,然后利用三角形的面积公式,即可求出b的值.

【详解】

解:(1)∵,,

∴平移的规则为:向右平移2个单位,向上平移一个单位;

∵,,,

∴;

(2)如图,延长交x轴于点E,过点做

由平移可知,重叠部分为平行四边形,高为2,

∴重叠部分的面积为

(3)存在;

设点的坐标为,

∵,

∴,

∴点的坐标为或.

【点睛】

本题考查了平移的性质,平行四边形的性质,坐标与图形,以及求阴影部分的面积,解题的关键是熟练掌握平移的性质进行解题.

4.在平面直角坐标系中,已知长方形,点,.

(1)如图,有一动点在第二象限的角平分线上,若,求的度数;

(2)若把长方形向上平移,得到长方形.

①在运动过程中,求的面积与的面积之间的数量关系;

②若,求的面积与的面积之比.

解析:(1)55°或35°;(2)①;②.

【解析】

【分析】

(1)分两种情况:①在Rt△FEC中,求出∠FEC=90°-10°=80°,然后根据点在第二象限的角平分线上,得出∠POE=45°,对顶角相等,即可得出∠CPO=180°-80°-45°=55°;②由已知条件,得出∠CEO=45°,又根据∠CEO=∠CPE+∠PCB,得出∠CPO;

(2)①首先设长方形向上平移个单位长,得到长方形,然后列出和的面积,即可得出两者的数量关系;

②首先根据已知条件判定四边形是平行四边形,经过等量转化,

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