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鲁科版八年级物理下册-第七章压强专项攻克
考试时间:90分钟;命题人:教研组
考生注意:
1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟
2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(选择题30分)
一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)
1、高铁已成为我国一张靓丽的名片。高铁进站速度要比普通列车快一些,为避免候车乘客被“吸”向列车的事故发生,站台上的安全线与列车的距离也要更大,这是因为列车进站时,车体附近的空气()
A.流速大,压强大 B.流速大,压强小
C.流速小,压强大 D.流速小,压强小
2、日常生活中,处处有物理。下列分析正确的是()
A.人在站立时抬起一只脚后,人对地面的压强变大
B.利用高压锅煮食物容易煮熟,原因是压强越大,沸点越低
C.流体的流速越大,流体的压强越大
D.水坝修建为上窄下宽是因为液体压强随深度增加而减小
3、中闻有句俗语“磨刀不误砍柴工”,用来比喻事先做好准备而不影响后面工作。从物理学角度来看“磨刀”是为了增大压强。请问是通过下面哪种方法来增大压强的()
A.增大受力面积 B.减小受力面积
C.增大压力 D.减小压力
4、如图所示,是我们常见的图像,这种图像如果在横纵坐标加上适当的物理量及单位,可以用来描述()
A.压强大小与压力大小的关系 B.同一物体的密度与质量的关系
C.物体所受重力与质量的关系 D.匀速运动的速度与时间的关系
5、同学们梳理了教材中与压强知识相关的实验,如图所示,其中分析正确的是()
A.如图实验,装有水的瓶子竖放在海绵上,瓶中水越少,海绵凹陷越明显
B.如图实验,当压强计的探头在水中深度逐渐增大时,U形管两边液面高度差不变
C.如图实验,测出拉开吸盘时的拉力,可得出大气对吸盘的压力,再测出吸盘的面积,可估测大气压强的值
D.如图实验,如果将玻璃管从水银槽中拔出1cm,则管内外液柱高度差会增至76cm
6、如图所示,完全相同的甲、乙两个烧杯内装有密度不同的液体。在两烧杯中,距离杯底同一高度处有A、B两点,已知A、B两点液体压强相等,则甲、乙杯中液体密度ρ甲、ρ乙大小关系为()
A.ρ甲ρ乙 B.ρ甲ρ乙
C.ρ甲=ρ乙 D.条件不足,无法判断
7、一实心正方体放在水平地面上,如果沿水平方向切去上半部分,如图所示,则它对水平地面的压力和压强的变化分析正确的是()
A.压力减小,压强不变 B.压力减小,压强变大
C.压力减小,压强减小 D.压力不变,压强不变
8、甲、乙两圆柱形容器分别注入质量均为m的水和酒精时,液体深度恰好相等,若在盛有酒精的乙容器中再注的酒精后(未溢出),则此时甲、乙两容器底部受到液体的压强之比为(ρ酒精=0.8×103kg/m3)()
A.5:6 B.3:4 C.2:3 D.1:1
9、下列说法正确的是()
A.弹簧所受的拉力与弹簧的长度成正比
B.地球上质量为1kg的物体受到的重力是9.8N,所以1kg=9.8N
C.放在水平桌面上的茶杯对桌面的压力是由于桌面发生形变而产生的
D.三峡船闸利用了连通器的原理,使船只顺利通过三峡大坝
10、在托里拆利实验中,下列做法可以改变图中玻璃管内外水银面高度差的是()
A.使玻璃管适度倾斜 B.稍稍下压玻璃管
C.往水银槽中添加适量水银 D.将装置转移到高山上进行实验
第Ⅱ卷(非选择题70分)
二、填空题(10小题,每小题4分,共计40分)
1、如图所示,底面均为正方形的均匀长方体甲、乙放置在水平地面上,底面积分别为S1、S2,对地面的压强为p1、p2,现将甲、乙分别切去高度为h1、h2的部分,使甲、乙剩余部分的高度均为h,若此时甲,乙的剩余部分对地面的压力相等,则p1p2,甲、乙原先对地面的压力F1F2(选填“>”、“=”或“<”)。
2、能分辨出鼓声和锣声,主要根据声音的不同;用吸管吸饮料,主要利用压强;乘客系安全带,主要为了降低刹车时由于造成的伤害。
3、2018年12月11日,在西南印度洋进行大洋考察的“深海勇士”号潜水器从水面下潜到1000米深处的过程中,它受到的海水压强将(选填“变大”、“不变”或“变小”)。在1000m深处海水产生的压强约为帕,在此深度时海水对潜水器每0.5m2的外表面产生的压力约为牛。
4、两位学生分别采用如图甲、乙所
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