湖北省孝感市六年级上学期语文期末教学目标检测试卷A卷.docVIP

湖北省孝感市六年级上学期语文期末教学目标检测试卷A卷.doc

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湖北省孝感市六年级上学期语文期末教学目标检测试卷A卷

姓名:________班级:________成绩:________

同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!

一、基础题(共11题;共22分)

1.(1分)(2020一上·期中)我会填

d—ié—________???jia—________—________--________???t—________—tiě

x—üe—________???n—üe—________???________—uī—guī

________—u—ò—zuò????????????????q—________—ān—quān

2.(1分)我会选择括号里合适的词。

①我的________(愿望?期望)是长大后成为一名解放军战士。

②在雄壮的国歌声中,五星红旗________(徐徐?渐渐)升起。

③伴随着________(美好?优美)的乐曲,小演员们舞动起来。

3.(1分)按要求写词语。(各写三个)

①含有动物名称的词语:________、________、________

②描写色彩的词语:________、________、________

③我国的少数民族:________、________、________

4.(1分)选择合适的关联词语填空。

不仅……还……??即使……也……??既……又……??如果……就……

(1)________敌人来了,我们________钻到地道里去,让他们扑个空。

(2)人藏在洞里,________不气闷,________不嫌暗。

(3)________进了活道,敌人________过不了关口。

(4)在地道里________有警戒洞,________有迷惑洞。

5.(1分)句子练习。

①翠鸟?多久了停在船头?静悄悄地?有不知。??(连词成句)

②难道它要和我们一起坐船到外祖父家里去吗?(改为陈述句)

③用“漂亮”造句

6.(1分)修改病句

他的语文作业基本上全部完成。

7.(4分)根据提示填入恰当的句子。

(1)从许多古诗文中我们可以找寻到天真可爱的乡村儿童形象。从杨万里的《舟过安仁》里找寻到只有孩童才有的奇思妙想:________,________。从吕岩的《牧童》里找寻到饥来即食、困来即眠、自由自在的牧童形象:________,________。从辛弃疾的《清平乐·村居》里找寻到无忧无虑、天真活泼的小儿形象:________,________。

(2)黄河是中华民族的母亲河。“________,________”就生动地写出了黄河的磅礴气势。

(3)蒙古族和汉族人民之间的深情厚谊可以借诗句“________,________”来表达。

(4)爸爸经常告诫我:“天行健,________。”

(5)对浪费时间、虚度光阴的同学,我们可以用《偶成》里的诗句“________,________”来劝诫他们。

8.(2分)根据课文内容,完成练习。

(1)选择填空,并体会人物内心。

慢吞吞地???深深地???默默地???早早地

①英子向大家________鞠了一躬,然后,在掌声里一摇一晃地走下了讲台。

②她很文静,总是________坐在教室的一角。

③英子犹豫了一会儿,________站了起来,眼圈红红的。

④上课前,她________就来到教室,下课后,她又总是最后一个离开。

Ⅰ从“默默地”“慢吞吞地”这些词语中,我体会到英子是一个________的女孩。品读第③句,我猜测英子可能在想:________;品读第④句,我猜测英子可能在想:________。

Ⅱ从掌声中,我体会到了同学们对英子的________和________,英子也因此变得________。

(2)根据课文内容填空。

本文讲述了一个感人的故事。文中的小女孩英子原来非常________,同学们的第一次掌声是对她的________。当她讲完故事后,同学们的第二次掌声是对她的________。从此,她变成一个活泼开朗的女孩。课文按照________顺序叙述了这个过程。

9.(3分)(2019五下·嘉陵期中)细读《桥》选段,回答问题。

木桥前,没腿深的水里,站着他们的党支部书记。那个全村人都拥戴的老汉。

老汉清瘦的脸上淌着雨水。他不说话,盯着乱哄哄的人们。他像一座山。

人们停住脚,望着老汉。

老汉沙哑地喊话:“桥窄!排成一队,不要挤!党员排在后边!”

有人喊了一声:“党员也是人。”

老汉冷冷地说:“可以退党,到我这儿报名。”

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