2025年柳州市公务员考试《申论》模拟卷（垃圾分类立法主题）.docVIP

2025年柳州市公务员考试《申论》模拟卷（垃圾分类立法主题）

一、注意事项

1.本题本由给定资料与作答要求两部分构成。考试时限为150分钟。其中，阅读给定资料参考时限为40分钟，作答参考时限为110分钟。

2.请在题本、答题卡指定位置上用黑色字迹的钢笔或签字笔填写自己的姓名和准考证号，并用2B铅笔在准考证号对应的数字上填涂。

3.请用黑色字迹的钢笔或签字笔在答题卡上指定的区域内作答，超出答题区域的作答无效！

4.待监考人员宣布考试开始后，你才可以开始答题。

5.所有题目一律使用现代汉语作答。未按要求作答的，不得分。

6.监考人员宣布考试结束时，考生应立即停止作答，将题本、答题卡和草稿纸都翻过来留在桌上，待监考人员确认数量无误、允许离开后，方可离开。

严禁折叠答题卡！

二、给定资料

资料一

垃圾分类，是指按一定规定或标准将垃圾分类储存、分类投放和分类搬运，从而转变成公共资源的一系列活动的总称。分类的目的是提高垃圾的资源价值和经济价值，力争物尽其用。从国内外各城市对生活垃圾分类的方法来看，大致都是根据垃圾的成分构成、产生量，结合本地垃圾的资源利用和处理方式来进行分类的。

随着城市化进程的加快和人民生活水平的提高，垃圾问题日益突出。大量垃圾未经分类处理就被随意丢弃，不仅占用了大量土地，还对土壤、水源、空气等造成了严重污染。此外，垃圾中含有大量可回收利用的资源，如废纸、塑料、金属等，如果能有效分类回收，将大大提高资源利用率，减少资源浪费。因此，垃圾分类已成为城市可持续发展的必然要求。

在我国，垃圾分类工作正在逐步推进。许多城市已经出台了相关政策和措施，鼓励居民参与垃圾分类。例如，有的城市设立了垃圾分类投放点，配备了分类垃圾桶，并安排专人进行指导；有的城市则通过积分兑换、奖品激励等方式，提高居民参与垃圾分类的积极性。然而，目前我国垃圾分类工作仍面临一些挑战，如居民垃圾分类意识淡薄、分类设施不完善、分类运输和处理体系不健全等。

资料二

柳州市作为广西壮族自治区的重要城市，近年来经济发展迅速，城市化进程不断加快，垃圾产量也日益增加。为了加强垃圾分类管理，改善城市环境，提高资源利用率，柳州市启动了垃圾分类立法工作。

在立法过程中，柳州市充分借鉴了国内外先进经验，结合本地实际情况，广泛征求了社会各界的意见和建议。经过多次调研、论证和修改，《柳州市垃圾分类管理条例》（以下简称《条例》）终于出台。该《条例》明确了垃圾分类的标准、投放要求、收集运输方式以及法律责任等内容，为柳州市垃圾分类工作提供了有力的法律保障。

《条例》规定，柳州市生活垃圾分为可回收物、有害垃圾、厨余垃圾和其他垃圾四类。居民应当按照规定的时间、地点和方式分类投放垃圾。对于违反规定的行为，将依法予以处罚。同时，《条例》还对垃圾分类收集运输和处理单位的责任进行了明确，要求其按照规定的分类标准和方式进行收集运输和处理，确保垃圾分类工作的顺利进行。

资料三

《柳州市垃圾分类管理条例》实施以来，取得了一定的成效。据统计，柳州市垃圾分类知晓率和参与率明显提高，越来越多的居民开始主动参与垃圾分类。分类设施也逐步完善，全市范围内设置了大量的分类垃圾桶、垃圾分类投放点，并配备了专业的垃圾分类运输车辆。

然而，在实施过程中也发现了一些问题。部分居民对垃圾分类标准仍不熟悉，存在误投现象；一些垃圾分类投放点管理不善，垃圾堆积、异味较大；垃圾分类运输环节也存在衔接不畅的问题，导致部分垃圾未能及时分类处理。此外，垃圾分类宣传教育工作还需进一步加强，部分居民对垃圾分类的重要性认识不足，缺乏主动参与的积极性。

资料四

为了解决垃圾分类工作中存在的问题，柳州市采取了一系列措施。加强了对居民的宣传教育，通过社区宣传、媒体报道、举办讲座等多种形式，广泛宣传垃圾分类的知识和意义，提高居民的垃圾分类意识和能力。同时，加大了对垃圾分类设施的投入和管理力度，定期对分类垃圾桶、垃圾分类投放点进行清理和维护，确保其正常使用。

在垃圾分类运输方面，优化了运输路线和时间安排，加强了各环节之间的衔接，确保垃圾能够及时、准确地分类运输和处理。此外，还建立了监督考核机制，对垃圾分类工作进行定期检查和评估，对工作不力的单位和个人进行通报批评，并责令限期整改。

资料五

随着垃圾分类工作的深入推进，柳州市一些社区也探索出了一些成功经验。例如，某社区成立了垃圾分类志愿者队伍，志愿者们定期上门宣传垃圾分类知识，指导居民进行垃圾分类，并帮助解决居民在垃圾分类过程中遇到的问题。该社区还设立了垃圾分类积分兑换制度，居民通过正确分类投放垃圾获得积分，积分可用于兑换生活用品，大大提高了居民参与垃圾分类的积极性。

另外，一些社区还引入了智能化垃圾分类设备，居民通过扫码、刷卡等方式进行垃圾分类投放，设备能够自动称重、积分，并实时上传数