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第三章数据的分析1平均数第2课时加权平均数的应用
练点加权平均数的应用1.某次数学测试中,某校八年级1200名学生成绩(均为整数)均在70分及以上,具体成绩统计如下表.请根据表格中的信息,计算这1200名学生的平均分为()成绩/分人数400600200平均分/分78.18591.9DA.92.16分 B.85.23分C.84.73分 D.83.85分返回
?CA.140元 B.160元C.176元 D.182元
?返回
3.母题教材P53习题T5某校举办歌唱比赛,其中三名选手的成绩(单位:分)统计如下表.项目成绩选手唱功音乐常识综合知识嘉嘉988080淇淇959090珍?CA.嘉嘉、淇淇、珍珍 B.嘉嘉、珍珍、淇淇C.淇淇、嘉嘉、珍珍 D.淇淇、珍珍、嘉嘉
?返回
4.2024年10月30日,神舟十九号载人飞船发射成功,这极大地激发了学生们学习航空航天知识的热情.某学校在此背景下组织了一次“航空航天知识”系列活动.下面是八年级甲、乙两个班各项目的成绩(单位:分).知识竞赛演讲比赛手抄报甲859188乙908487
(1)如果根据三项成绩的平均分计算最后成绩,请通过计算说明甲、乙两班哪个班将获胜;?
??返回
5.学校广播站要招聘一名记者,小亮和小丽报名参加了三项素质测试,成绩(单位:分)如下表:写作能力普通话水平计算机水平小亮907551小丽608472?A.小丽的总分增加 B.小亮的总分增加C.两人的总分之和不变化 D.变化情况无法确定B
?
?返回
6.甲、乙两人参加某商场的招聘测试,测试由商品知识和语言两个项目组成,他们各自的成绩(单位:分)如下表:商品知识语言甲8070乙7080该商场根据成绩在两人之间录用了甲,则本次招聘测试中占比较大的项目是__________.商品知识返回
?午餐费10元12元15元11.8返回
8.在某校园科技节中,学生们需要完成三个项目:科技小制作、科技知识竞赛和科技创新报告.每个项目的成绩都会对学生的综合评价得分产生影响,只有当学生的综合评价得分(满分100分)达到85分及以上时,才能被授予“科技小达人”的称号.现在我们关注两名学生小玉和小榕,她们在科技节中的部分项目成绩(单位:分)如下.
科技小制作科技知识竞赛科技创新报告小玉928284小榕8290
(1)如果综合评价得分是科技小制作、科技知识竞赛和科技创新报告三项成绩的平均分,请为小玉计算出这一得分,并判断她是否符合“科技小达人”的标准;?
??返回
?
请根据统计图回答下面的问题:
?100?
?108?
(3)若该城区共有10万居民,则其中愿意改造“休闲设施”的约有____万人.1.7?
(4)改造完成后,该政府部门向甲、乙两小区下发满意度调查问卷,其结果(分数)如下:休闲儿童娱乐健身甲7798乙8879?
?
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