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第
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贵州省毕节市2021年一年级下学期语文第二次月考试卷A卷
姓名:________班级:________成绩:________
同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！
一、积累运用(共6题；共31分)
1.（6分）看拼音，写字词。
sǎn
dì?di
ā?yí
yóu?xì
雨________
________
________
________
2.（1分）看拼音，写词语。
shuǐgāng
kòngxì
xiānqǐ
mòduān
yīfù
________
________
________
________
________
qiánzi
bódòu
bǐjiào
fùbù
?
________
________
________
________
?
3.（6分）看拼音，写汉字。
māma________tā________shì________一名优秀的教师。
4.（12分）写出字的结构
忆________???南________????如________???苍________???旧________
5.（5分）比一比，组成词语。
嘶________?????倾________?????卷________??????凑________
撕________?????顷________?????圈________??????揍________
6.（1分）按要求完成句子练习。
①以“公园里热闹非凡”这句话为中心，写一段话。
②赵州桥坚固。赵州桥美观。（用合适的关联词连成一句话）
③我们的祖先用刀把文字刻在龟甲和兽骨上。（改为“被”字句）
二、现代文阅读(共2题；共12分)
7.（6分）阅读下文，回答问题。
我攀登过________的泰山，游览过________的香山，却从没看见过桂林这一带的山。桂林的山真奇啊_____一座座拔地而起_____各不相连_____像老人_____像巨象_____像骆驼_____奇峰罗列_____形态万千_____桂林的山真秀啊，像翠绿的屏障，像新生的竹笋，色彩明丽，到映水中；桂林的山真险啊，危峰兀立，怪石嶙峋，好像一不小心就会栽倒下来。
（1）请在横线上填写词语。
我攀登过________的泰山，游览过________的香山，却从没看见过桂林这一带的山。
（2）请在横线上按原文填写标点。
桂林的山真奇啊________一座座拔地而起________各不相连________像老人________像巨象________像骆驼________奇峰罗列________形态万千________
（3）桂林的山的特点是________、________、________。文中最能体现桂林的山“奇”的特点的词语有________、________、________。
（4）找出你最喜欢的比喻句划上“________”，再写一个比喻句。
（5）如果你去这些地方旅游，你会怎么做？请你联系当前环境保护的问题，简单谈谈你的看法。
8.（6分）(2017二上·盐田期末)阅读下文，回答问题
沙滩在太阳的照耀（yào）下，金黄金黄的。一群小朋友来到沙滩上。
小朋友们有的在沙滩上捡着彩色的贝壳，有的追着白色的浪花，有的晒着太阳，还有的吹着小螺号……
我在沙滩上干什么，你知道吗？
看看吧，我在沙滩上用细细的树枝，画着长长的航线。长长的航线，通向远方：长长的航线，通向彼（bǐ）岸。
我要在画出的航线上航行。我要在长长的航线上，划桨（jiǎng）驰（chí）向远方：我要在长长的航线上，扬着帆儿驶向彼岸。
（1）短文共有________个自然段。
（2）在文中找出合适的词语填空。
________的贝壳?????________的树枝
________的浪花?????________的航线
（3）照样子写词语。
例：金黄金黄???________红________红
（4）文中哪句话是写小朋友们在沙滩上的活动？
（5）“我”在沙滩上千什么？
三、语言表达(共1题；共5分)
9.（5分）体会下列句子中下划线词语的表达效果。
①说它贪玩吧，的确是啊，要不怎么会一天一夜不回家呢？
②它若是不高兴啊，无论谁说多少好话，它也一声不出，连半朵小梅花也不肯印在稿纸上。
③它板正的姿势啦，步态啦，和别的公鹅攀谈时的腔调啦，全是海军上将的派头。
上面句子中的下划线字都是________词，口语化的词语运用使语言表达更加________，更好
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