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统编版六年级下学期语文第六单元测试卷（三）（I）卷

姓名:________班级:________成绩:________

亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！

一、积累与运用。(共10题；共40分)

1.（4.0分）读拼音，写汉字

wēi

cāng?máng

yīn?tiān

sì?hū

________险

________

________

________

2.（4分）(2018五上·吉水月考)给下列词语组词。

担________????招________????培________????瘾________

急________????恐________????蒙________????偿________

3.（2分）选择题，把正确选项的字母填在后面的括号里。

（1）秋天，漫步在公园的小路上，看到一片片枫叶飘飘悠悠地落下来，这时，我不禁吟起“_________，_________”的诗句，来表达自己对秋叶的喜爱之情。（）

A.萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。????

B.停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。????

C.一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。????

（2）爸爸教育我要做一个讲道理的人，他常常说：“_________，_________。”（）

A.一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。????

B.有理走遍天下，无理寸步难行。????

C.仁者爱人，有礼者敬人。????

4.（2分）比较下面每组句子，选择意思相同的句子。（）

A.①进入住宅，轻松悦耳的乐曲会立即播放。②进入住宅，会立即播放轻松悦耳的乐曲。B.①要想进入住宅必须要输入密码。②只要输入密码就能进入住宅。

5.（4分）根据意思写词语。

①指人的品行端正,谨守礼法。________

②摆脱阻拦,逃出门去。________

③事情(多为令人牵挂的或不愉快的)在心里,难以排解。________

6.（2分）写出画线词语的近义词。

（1）人在奋力奔跑的时候，瞬时速度能够达到二十四千米每小时。________

（2）声音传播的速度大约是一千零五十千米每小时。________

（3）乘坐喷气式飞机去旅行，速度绝对是够快的了。________

7.（2分）昨天下午，张老师布置了一道数学思考题。晚上我绞尽脑汁，百思不得其解。就在我“_____________”时，爸爸走过来，助我一臂之力，经他一点拨，我豁然开朗，真是“柳暗花明又一村”。于是我很快解开了这道难题。

A.润物细无声????

B.山重水复疑无路????

C.欲把西湖比西子????

8.（2分）下面句子中，不能体现“我们”惧怕鹅的句子是（）。

A.要是在路上碰到鹅，（我们）就得绕个大圈子才敢走过去。????

B.我们马上都不说话了，贴着墙壁，悄悄地走过去。????

C.有一个顽皮的孩子故意要引它们来，就吁哩哩哩地叫了一声。????

D.在忙乱中，我的书包掉了，鞋子也弄脱了。????

9.（13.0分）小练笔。

我那时以为凡能发出声音的，都是活的生物。早晨有鸟叫得很好听，夜里有狗吠得很

怕人，夏天蝉在绿树上叫，秋晚有各种的虫在草丛中唱不同的歌曲。

这段话以“凡能发出声音的，都是活的生物”为观点，以鸟叫、狗吠、蝉叫、虫唱为具体事例说明了这个观点。请你也运用这种方法写一段话，说明一个观点。

10.（5分）《春日》诗题的意思是“春天的阳光”。（）

二、阅读(共3题；共60分)

11.（11.0分）课内阅读。

有一年秋天，贝多芬去各地旅行演出，来到莱茵河边的一个小镇上。一天夜晚，他在幽静的小路上散步，听到断断续续的钢琴声从一所茅屋里传出来，弹的正是他的曲子。

贝多芬走近茅屋，琴声忽然停了，屋子里有人在谈话。一个姑娘说：“这首曲子多难弹哪！我只听别人弹过几遍，总是记不住该怎样弹，要是能听一听贝多芬自己是怎样弹的，那有多好哇！”一个男的说：“是呀，可是音乐会的入场券太贵了，咱们又太穷。”姑娘说：“哥哥，你别难过，我不过随便说说罢了。”

（1）“幽静”说明了小路________，“断断续续”说明________。

（2）“要是能听一听贝多芬自己是怎样弹的，那有多好哇！”这表现了（）

A.姑娘很想见贝多芬。????

B.姑娘很想听贝多芬弹琴，她太热爱弹钢琴了。????

C.姑娘喜欢追星，不喜欢做家务。????

（3）画横线的句子中姑娘是