水平一非移动性技能大单元教案.pdfVIP

新课标体育与健康教案

非移动性技能

水平一

非移动性技能大单元

【单元目标】

1.通过单元的学习，增学生非移动性技能，以及对运动能力的

感知和对运动概念的理解，为后续运动技能的学习提供理论基础。

2.通过学习与实践，全面提高学生的速度、耐力、灵敏等身体素

质，增学生的专项体能，养成健康的生活方式和行为习惯。

3.通过多种形式的游戏和教学比赛，提高学生对运动的兴趣，并

在活动中培养学生的合作意识、良好的心理品质和社会适应能力。

【内容特点】

本单元与运动有关的术语有：路径、姿势、高度、方向、力量等。

让学生知道相关术语的概念，在运动中能明白自己的动作是否到位，

该如何运动以及该用身体的哪个部位进行运动。本单元的内容能让学

生了解动作的丰富性、技能的多样性，同时还能掌握多样的运动技巧,

为更高水平的技能学习打下基础。

【学情分析】

水平一的学生,年龄小,注意力不集也但活泼好动,模仿能力，

对新鲜事物的好奇心重,并且参与活动的积极性高。对于复杂的动作,

教师不要做过多的讲解,可以引导学生进行探索。还应根据学生的心

理特点，因材施教,既要让技巧不熟练的学生获得成就感,又要让技巧

熟练的学生有所挑战，在练习时要通过改变方式和增加难度来完成任

务。

水平一非移动性技能大单元【教学计划】

1.非移动性技能《辨别方向的机器人》

2.非移动性技能《混合路径的设计和运用》

3.非移动性技能《根据跳绳创造新的路径》

4.非移动性技能《高度的训练》

5.非移动性技能《蜷缩姿势和扭曲姿势》

6.非移动性技能《力量对比》

7.非移动性技能《运动动作组合》

8.非移动性技能《方向（顺时针和逆时针）》

9.非移动性技能《探险神秘岛》

10.非移动性技能《加速、减速跑》

11.非移动性技能《力量训练》

12.非移动性技能《运动动作组合》

13.非移动性技能《仰卧推起成桥》

14.非移动性技能《仰卧悬垂》

15.非移动性技能《低单杠-单挂膝悬垂摆动》

16.非移动性技能《平衡能力练习》

17.非移动性技能《玉兰花开游戏》

18.非移动性技能《一