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天行健，君子以自强不息。地势坤，君子以厚德载物。——《周易》
自主学习答案：
第一课小车的运动
2.怎样让小车跑得又快又远？
用手推小车静止的小车动起来了。
用积木搭个山洞，让小车钻。小车能否过去山洞跟
山洞的大小，和用的力大小有关
1（1）力，力（2）力，推力，拉力。推力，拉力。
2.设计一个高且光滑的滑梯，小车从滑梯上部滑下，
会跑得又快又远。
第二课玩滑梯的启示
2、滑梯里有哪些学问？
双手按在桌面上向前推感觉很费劲。
找个同学，在地面上推感觉很费劲。
与物体表面粗糙程度有关。与物体接触面积、表面
粗糙程度有关。
1、（1）摩擦力（2）粗糙程度，粗糙，大，光滑，小
（3）重，轻
2、润滑油有润滑的作用，减少了摩擦力。
第3课跷跷板
2、玩跷跷板时，有哪些有趣的现象
玩跷跷板
我的玩法：找个比我瘦的同学一起玩。
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博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。——《礼记》
我的发现：我一下就把他翘起来了。
让杠杆尺平衡
我的方案：在杠杆尺两端挂钩码，进行调整，直到平
衡。
我的记录：杠杆尺左边与右边格子数与钩码数相同。
我的发现：只要距杠杆尺中心一样长，两边放的钩码
数一样，杠杆尺就可以平衡。
我的收获：
（1）一样多，中心相等（2）平衡原理，托盘、指针
盘、游码、砝码、镊子（3）左盘，右盘，镊子（4）
跷跷板、天平秤。
第4课弹簧里的学问
2、弹簧里有哪些用处？
玩弹簧圆珠笔
我的玩法：找个带弹簧的圆珠笔弹弹试试。
我的发现：圆珠笔里的弹簧能使笔弹起来。
玩拉力器
我的玩法：找个拉力器试试。我的发现：拉力器的
弹簧有力量。
不同材料
我的猜想：不同材料的物品压缩或拉伸后形状的变化
不一样。
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天行健，君子以自强不息。地势坤，君子以厚德载物。——《周易》
我的方案：找不同的材料的物品，进行拉伸或压缩后，
看看形状是不是变化。
我的记录：变长恢复原来的形状有一种力量
1、（1）要恢复到原来形状的（2）沙发，弹簧秤，拉
力器，圆珠笔，皮球。
2、做沙发和车辆的减震。
第5课有趣的磁铁
2、利用磁铁能做哪些游戏？
给磁铁找朋友
我的猜想：磁铁的朋友应该是铁制品。我的方案：拿
着磁铁，吸实验。
我的发现：能吸住的就是磁铁的朋友。
磁铁各部分磁力的大小
我的猜想：不一样，
我的方案：回形针数个，磁铁一个，实验过程：用磁
铁的左端，中间，右端分别吸回形针。
我的记录：左端右端
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