江苏省苏州市平江中学2025届中考生物全真模拟试题含解析.docxVIP

江苏省苏州市平江中学2025届中考生物全真模拟试题含解析

一、选择题（每题2分，共20分）

1.下列哪项不属于生物的特征？

A.需要营养

B.能进行呼吸

C.能排出废物

D.能发电

解析：生物的特征包括需要营养、能进行呼吸、能排出废物、能对外界刺激作出反应、能生长和繁殖、具有遗传和变异的特性。选项D“能发电”不属于生物的特征，故选D。

2.细胞膜的主要功能是：

A.保护细胞

B.控制物质进出

C.进行光合作用

D.合成蛋白质

解析：细胞膜的主要功能是控制物质进出细胞，维持细胞内环境的稳定。选项A、C、D均不符合细胞膜的主要功能，故选B。

3.下列哪种植物属于被子植物？

A.松树

B.银杏

C.草莓

D.蕨类

解析：被子植物的特征是种子外有果皮包被。松树和银杏属于裸子植物，蕨类属于孢子植物，草莓属于被子植物，故选C。

4.人体呼吸系统的主要器官是：

A.鼻

B.喉

C.气管

D.肺

解析：人体呼吸系统的主要器官是肺，肺是气体交换的场所。鼻、喉、气管属于呼吸道的组成部分，故选D。

5.下列哪种动物属于哺乳动物？

A.青蛙

B.鸽子

C.蛇

D.狗

解析：哺乳动物的特征包括体表被毛、体温恒定、胎生哺乳等。青蛙属于两栖动物，鸽子属于鸟类，蛇属于爬行动物，狗属于哺乳动物，故选D。

6.下列哪种生态系统具有最高的生物多样性？

A.沼泽

B.森林

C.草原

D.沙漠

解析：森林生态系统具有最高的生物多样性，因其复杂的结构和丰富的物种组成。沼泽、草原和沙漠的生物多样性相对较低，故选B。

7.人体血液中的红细胞主要功能是：

A.运输氧气

B.运输营养物质

C.防御保护

D.调节体温

解析：红细胞内含有血红蛋白，能够运输氧气。运输营养物质主要是血浆的功能，防御保护主要是白细胞的功能，调节体温主要是水的功能，故选A。

8.下列哪种现象属于遗传？

A.种瓜得瓜，种豆得豆

B.一母生九子，连母十个样

C.长江后浪推前浪

D.橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳

解析：遗传是指亲子代之间在性状上的相似性。“种瓜得瓜，种豆得豆”体现了遗传现象。选项B体现的是变异，选项C和D与遗传无关，故选A。

9.下列哪种激素能促进人体生长发育？

A.胰岛素

B.肾上腺素

C.生长激素

D.甲状腺激素

解析：生长激素由垂体分泌，能促进人体生长发育。胰岛素主要调节血糖，肾上腺素主要应对应激，甲状腺激素主要调节新陈代谢，故选C。

10.下列哪种行为属于先天性行为？

A.猫捉老鼠

B.狗做算术

C.鸟学筑巢

D.人学骑车

解析：先天性行为是动物生来就有的，由遗传物质决定的行为。“猫捉老鼠”是猫生来就会的行为，属于先天性行为。其他选项均属于学习行为，故选A。

二、填空题（每空1分，共10分）

11.生物体的基本单位是______。

解析：生物体的基本单位是细胞。除病毒外，所有生物体都是由细胞构成的。

答案：细胞

12.植物的光合作用是在______中进行的。

解析：植物的光合作用主要在叶绿体中进行，叶绿体是光合作用的场所。

答案：叶绿体

13.人体的消化系统由______和______组成。

解析：人体的消化系统由消化道和消化腺组成。消化道包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门；消化腺包括唾液腺、胃腺、肝脏、胰腺和肠腺。

答案：消化道、消化腺

14.生物的分类单位从大到小依次是______、______、纲、目、科、属、种。

解析：生物的分类单位从大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种。

答案：界、门

15.人体呼吸的全过程包括______、______和______。

解析：人体呼吸的全过程包括肺的通气、肺泡内的气体交换和气体在血液中的运输。

答案：肺的通气、肺泡内的气体交换、气体在血液中的运输

三、简答题（每题5分，共15分）

16.简述植物的光合作用和呼吸作用的关系。

解析：植物的光合作用和呼吸作用是相互依存、相互对立的两个过程。光合作用是在叶绿体中进行的，利用光能将二氧化碳和水合成有机物，释放氧气；呼吸作用是在线粒体中进行的，利用氧气将有机物分解成二氧化碳和水，释放能量。光合作用为呼吸作用提供有机物和氧气，呼吸作用为光合作用提供二氧化碳和能量。

答案：植物的光合作用和呼吸作用是相互依存、相互对立的两个过程。光合作用为呼吸作用提供有机物和氧气，呼吸作用为光合作用提供二氧化碳和能量。

17.举例说明生物对环境的适应。

解析：生物对环境的适应是普遍存在的。例如，沙漠植物如仙人掌，其叶片退化成刺，减少水分蒸发，适应干旱环境；北极熊的体表被厚厚的毛皮覆盖，保温能力强，适应寒冷环境；昆虫的体色