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第
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高中生物人教版新课标必修三4.3群落的结构同步训练(I)卷
姓名:________班级:________成绩:________
一、单选题(共15题;共30分)
1.(2分)(2017高三下·武邑期中)下列有关群落的空间结构的说法中正确的是()
A.具有垂直结构的群落无水平结构????
B.植物的分层现象有利于提高光能的利用率????
C.稻田中的水稻髙低错落属于群落的垂直结构????
D.草原生态系统只有水平结构没有垂直结构????
【考点】
2.(2分)(2016高二上·河北期中)下列有关群落的叙述中,不正确的是()
A.种群内的个体在水平方向上的分布构成群落的水平结构
B.群落内的各种群在垂直方向上的分布构成群落的垂直结构
C.沙丘上造林说明了人类的活动可以改变群落演替的方向和速度
D.自然群落往往是向物种越来越多的方向演替,而且种间关系越来越复杂
【考点】
3.(2分)(2017高三下·沈阳模拟)在我国传统文化中有许多关于生物学知识的论述,下列叙述错误的是()
A.“螟蛉有子,蜾蠃负之”体现了生物之间存在的互利共生关系
B.“远芳侵古道,晴翠接荒城”体现了群落次生演替的过程
C.“螳螂捕蝉,黄雀在后”体现了食物链的原理
D.“大鱼吃小鱼,小鱼吃虾米,虾米吃淤泥”描述的生态系统中淤泥中的藻类属于第一营养级
【考点】
4.(2分)在一阴湿山洼的草丛中,有堆长满苔藓的腐木,其中聚集着蚂蚁、蚯蚓、蜘蛛、老鼠等动物,它们中的全部生物共同构成()
A.生态系统????
B.种群????
C.生物群落????
D.食物网????
【考点】
5.(2分)如图为植物群落生长的分层现象,对此现象解释不合理的是
A.分层现象是植物群落与环境条件相互联系的一种形式????
B.决定这种现象的环境因素除光照外,还有温度和湿度等????
C.种植玉米时,因植物群落分层现象的存在,所以要合理密植????
D.在农业生产上,可以充分利用这一现象,合理搭配种植的品种????
【考点】
6.(2分)(2020·海淀模拟)种群和群落是两个不同层次的生命系统。下列描述系统特征的术语中,用于群落水平的是()
A.出生率和死亡率????
B.物种丰富度????
C.年龄结构????
D.环境容纳量????
【考点】
7.(2分)(2017·丰县模拟)下列关于种群、群落、生态系统的叙述正确的是()
A.生态系统中分解者所获得的能量可以流向生产者
B.农田弃耕后生态系统营养结构更复杂,稳定性提高
C.测定甲地蒲公英种群密度应计数样方内蒲公英总数再除以甲地面积
D.高山不同海拔地区所分布的动植物种类不同,反映群落的垂直结构
【考点】
8.(2分)(2019·江西模拟)下列有关种群、群落、生态系统的描述,错误的是()
A.物种组成是区分不同群落的重要特征????
B.森林群落中仅大部分山毛榉和五针松被砍伐,降低了群落丰富度????
C.生产者(绿色植物)固定的能量不能直接来自分解者????
D.种群密度是种群最基本的数量特征????
【考点】
9.(2分)下面关于生物群落结构的叙述不正确的是()
A.在垂直方向上,群落具有明显的分层现象????
B.在动物群落中没有水平结构????
C.动物在群落中垂直分布依赖于植物????
D.在水平方向上,不同地段的生物种类分布也有差异????
【考点】
10.(2分)(2017高二上·中山期中)关于种群和群落的说法错误的是()
A.生物进化必然伴随着种群基因频率的变化????
B.1:1的性别比最有利于种群数量增长????
C.群落中植物的垂直结构是动物分层分布的原因????
D.火灾后森林中的演替属于次生演替????
【考点】
11.(2分)狼群追捕马鹿,常常是几只狼在后面追,另几只狼在前面抄近路堵截,配合默契。狼群个体之间以及狼群与马鹿之间的关系分别是()
A.种内互助与捕食????
B.种内斗争与竞争????
C.种内斗争与捕食????
D.竞争与种内斗争????
【考点】
12.(2分)下列有关几个生态学概念的叙述中,不正确的是()
A.种群密度是种群最基本的特征????
B.群落是一定区域中各种生
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