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第
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青海省海南藏族自治州三年级下学期语文期末检测试卷A卷
姓名:________班级:________成绩:________
同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!
一、卷面书写(共1题;共5分)
1.(5分)抄写词语
酝酿?????????????缺乏????????肃穆
二、基础积累(共4题;共14分)
2.(4分)读拼音,写词语。
zhàoyào
guīlǜ
fèngxì
shùshāo
________
________
________
________
3.(4分)读拼音,写字词。
①几个小gūniang________正在táo________林里玩耍。
②我的叔叔是一名yóudìyuán________,平时工作很忙,奶奶经常叮嘱叔叔要zhùyìxiūxi________。
4.(1分)词语巧搭配。
仔细________
5.(5分)根据提示默写诗句。
(1)________,白云生处有人家。(《山行》)
(2)千里莺啼绿映红,________。(《江南春》)
(3)问渠那得清如许?________。(《观书有感》)
(4)“________,________。”江南美景在诗里。
三、阅读理解(共2题;共34分)
6.(20分)阅读下文,回答问题。
傍晚时,我亲眼看到另外三只飞了回来,身上也都带着花粉。
第二天我检查蜂窝时,发现了十五只身上有白色记号的蜜蜂。
这样,二十只左右的蜜蜂,至少有十五只没有迷失方向,准确无误地回到了家。尽管它们逆风而飞,沿途都是一些陌生的景物,但它们确确实实飞回来了。
蜜蜂靠的________超常的记忆力,________一种我无法解释的本能。
(1)写出下列词语的反义词。
准确——________????陌生——________????超常——________
(2)在文段的横线上填上合适的关联词语。
蜜蜂靠的________超常的记忆力,________一种我无法解释的本能。
(3)“________”“________”这两个词语表现了蜜蜂回家的困难;“________”“________”这两个词语体现了作者对蜜蜂高超的认路本领的赞叹。
(4)从文段划线的词语中,你体会到了什么?
(5)作者得出的实验结论是什么?用“________”在文段中画出相关语句。
(6)你认为作者实验获得成功的秘诀是什么?
7.(14分)阅读理解
孩子与乞丐
孩子第苹果给街头那个满头白发的乞丐时加了一声“老爷爷”。周围的人都笑起来。
孩子不解地望着妈妈:“妈妈,难道我叫错了吗?你不是说对年纪大的男人就叫老爷爷吗?”
妈妈抚摸着孩子的头,轻轻地说:“没有,孩子,你没有错。你是对的。”
(1)孩子递给乞丐什么?用横线画出来。
(2)周围的人为什么笑起来?()
A.因为孩子叫乞丐“老爷爷”。????
B.因为孩子递苹果给乞丐。????
C.因为乞丐很年轻。????
(3)孩子为什么不解地望着妈妈?()
A.因为孩子觉得自己做错了,可他不知道怎么做才是对的。
B.因为孩子觉得自己没有做错,可周围的人都在笑他,他不知道原因。
(4)孩子的妈妈认为孩子做得对。你认为孩子做得对吗?为什么?
四、综合实践(共1题;共5分)
8.(5分)我们每天都在使用语言,风趣的语言令人捧腹大笑,美好的语言令人久久难忘,真挚的语言令人亲切温暖……运用好语言会改变我们的人生历程,改变我们的命运。请你任选一题写一写。
①会说话的________
②妈妈的话
③我总也忘不了那句话
五、真情习作(共1题;共5分)
9.(5分)生活中很多事都能给我们带来启示,使我们有惊喜的发现。想一想你在生活中得到了哪些启示,动笔写一写吧!
要求:①题目自拟。②语句通顺。③不少于400字。
参考答案
一、卷面书写(共1题;共5分)
答案:1-1、
考点:
解析:
二、基础积累(共4题;共14分)
答案:2-1、
考点:
解析:
答案:3-1、
考点:
答案:4-1、
考点:
解析:
答案:5-1、
答案:5-2、
答案:5-3、
答案:5-4、
考点:
解析:
三、阅读理解(共2题;共34分)
答案:6-1、
答案:6-2、
答案:6-3、
答案:6-4、
答案:6-5、
答案:6-6、
考点:
解析:
答案:7-1、
答案:7-2、
答案:7-3、
答案:7-4、
考点:
四、综合实践(共1题;共5分)
答案:8-1、
考点:
解析
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