热点练15 议论文阅读之提炼论点-2024年中考语文专练（原卷版）.pdfVIP

热点练15议论文阅读之提炼论点

命题趋势

模块一论电O|

1.论点：作者在文章中提出的基本观点，也是文章阐述的中心问题；

中心论点，就是作者观点的心。

2.论点与论题或（论点的性质特点）

论点与论题。论题是作者论述的对象和范围；论点是作者对论题所持的看法，它应该是明确的

判断，在形式上应该是完整的句子。论点不能是疑问句，不能只有一个短语，不能使用比喻。

3.中心论点与分论点

（1）中心论点和分论点。有些文章既有中心论点，又有分论点。要记住：一篇议论文只能

有一个中心论点，设置分论点，是为了对中心论点起证明作用或补充作用。分论点是中心论点

的支撑材料。

此考点的形式是找出或概括文段的中心论点。

2（）论点的要求：鲜明和正确。鲜明就是：肯定什么，否定什么；提倡什么，反对什么；

要旗帜鲜明，绝不含糊。正确指的是所提出的看法必须客观，实事求是，这些观点要经得起时

间和实践的考验。如有篇文章，主张人们要有自由，想做什么就做什么，这个观点就不正确。

有篇写道：“艰苦奋斗精神我们还是可以讲的。”这个观点就不够鲜明。

3（）论点的表达，一般是用陈述句和判断句，不用选择句和疑问句。

4.文章提出中心论点的方式：

①文章标题点明中心论点；

②文章开头提出中心论点；

③文章结尾归纳出中心论点；

④文章中间用某个承上启下的句子提出中心论点。

⑤文章没有直接提出中心论点，但始终围绕……展开论述。

模块二1答题方法和易错分析

设题方式：

1.论点的概括：

①本文的中心论点是什么？

②概括本文的中心论点。

2.分论点的概括：

本文围绕文学展开论述，第③段主要论述了

第④段主要论述了0

3.论点是怎样提出来的？难（点）

4.思考作者的观点，请说说你真切的感受或与之不同的见解。难（点）

易错分析：

1.不能准确提炼文章的中心论点；

阅读议论文，首先耍正确吧握文章的论点，属丁提取文章的主耍信息；

2.论点与论题的混淆。论题是作者议论的话题，论点针对的对象，一般是文章的标题，学生没

有学会把握中心论点的方法，因此，当没有现成的观点明明白白在文章中出现时.，就慌了手脚，

胡乱的将文章的标题当成是文章的中心论点。

3.论点不能是疑问句，不能是短语或者句子，不能是比喻或拟人等描述性的语言的句子。

4.中心论点与分论点的混淆。有些文章既有中心论点，又有分论点。学生读不懂文章的内容,

静不下心来分析，只能抓个只言片语作为文章的答案，错误的将分论点当成中心论点来进行分

析。

记住：一篇议论文只能有一个中心论点，设置分论点，是为了对中心论点起证明作用或

补充作用。分论点是中心论点的支撑材料。

应对策略：

L看位置。虽然中心论点可能在任何位置，但最常见的是在总说部分，即标题、开头、结尾。

如果标题是一个完整、全面的道理性的句子，那么标题就是中心论点。如“生活中需思索”、

“传统文化须敬畏”。如果开头、结尾都有观点性的句子，那么开头的会是论点，结尾的可能

是结论。

2.看句式。中心论点一般是一个陈述句，尤其是判断句。还有复句，如“只有……才……”等。

如“学习的目的就是善其身、曾其智、兴其国”、“每个人只有给自己的人生正确定位并

发挥潜能，才能在他所选择的领域取得成功”。

3.看关键词。中心论点的前面常有“我认为”、“由此可见”等提示性的关键词。

4.看论题。如果标题不是论点，一般会是论题。我们找到的中心论点应该是围绕论题展开的。

如《责任》一文，论题是标题，论点是“每一个公民都自觉承担起自己应尽的责任”。

5.看论据。看文章所用的事实和道理是不是证明这个中心论点的。当然，如果中心论点不在文

中，则需自己概括。

关注文章的首尾段落，作者往往在文章的开头就开门见山的提出观点，一般