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士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎?死而后已，不亦远乎?——《论语》
大学智慧教室建设方案设计
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智慧教室建设方案
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目录
第一章项目概述1
第二章需求分析2
教学业务场景需求2
2.1.1多媒体教学设备升级需求2
2.1.2创新型教学模式需求2
2.1.3教学管理需求2
2.1.4优质资源建设需求3
2.1.5跨校区互动教学需求3
2.2管理业务场景需求4
2.2.1教室管理需求4
2.2.2教学环境管理需求4
长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。——李白
2.2.3资产管理需求4
2.2.4息发布管理需求5
第三章智慧教室应用场景5
3.1自动开启教室门〔课前〕5
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3.2教室环境自动调节〔课前〕5
课表查询、课堂确认、刷卡考勤〔课前〕6
3.4启动设备〔课前〕6
3.5课堂教学〔课中〕6
3.6一键下课〔课后〕7
3.7教学回顾与评估〔课后〕7
第四章智慧课堂物理层示意图8
第五章具体建设内容8
5.1智慧教学体系8
5.1.1课堂布局8
5.1.2交互显示系统8
高清录播系统9
5.1.4远程互动教学系统10
5.1.5课堂互动系统12
智慧管理体系14
英雄者，胸怀大志，腹有良策，有包藏宇宙之机，吞吐天地之志者也。——《三国演义》
智慧感知与控制系统14
5.2.2智慧教室管理平台33
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第六章装修建议49
天花吊顶设计49
墙壁吸音设计50
方案一、聚酯纤维吸音棉50
方案二、木质吸音板51
地面装修设计53
方案一、化纤地毯53
方案二、PVC塑胶地板54
灯光设计58
照度58
色温58
群居网选配59
灯具数量60
第七章预期结果61
实现教学模式和方法的创新探索61
完善教学生态体系的建设62
提高教学管理和服务工作效率62
英雄者，胸怀大志，腹有良策，有包藏宇宙之机，吞吐天地之志者也。——《三国演义》
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满足未来人才培养计划的要求62
第
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