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初中数学竞赛
二次根式(一)
【知识概述】
本讲主要研究二次根式的概念和性质,模块一重点介绍二次根式的概念及其最重要的性
质:双重非负性,模块二介绍二次根式其他一些性质,模块三重点介绍了最简二次根式与同
类二次根式概念,以及引出合并同类项这一重要工具,为下一讲实数的运算打下基础.
模块一二次根式的概念
【知识精要】
1、二次根式的概念
在实数这一章,讲述了开平方运算.当a≥0,√a表示a的一个平方根.把它看做由平
方根号“√”与a所成的式子时,这是一个代数式.
代数式√a(a≥0)叫做二次根式,读作“根号a”,其中a是被开方数.例如,√2、
等都是二次根式.
-p=4sze、
√、2+1()
根式.
在实数范围内,负数没有平方根,如√2、b(b0)这样的式子没有意义.
二次根式有意义的条件是被开方数是非负数.
二次根式的双重非负性
对于二次根式√a(a≥0),其实质是一个非负数的算术平方根,a(a≥0)是一个非负
数.这个非负数可用数表示,也可用代数式表示,如√5和√a-3(a≥3)等.它包含了两个
非负性:a非负和a非负.
2、常考题型
①式子√a(a≥0)表示非负数
到本单元为止,已学习三个非负数:绝对值、平方数、算术平方根,它们有独特性质:
若几个非负数的和为零,则它们分别为零,它还有一些性质,以后还要继续研究,非负数及
它的性质,是重要的解题方法之一,务必要熟练掌握,才能灵活应用.
②若有a存在,则a≥0
初中数学竞赛
由于只有非负数才有平方根和算术平方根,负数没有平方根和算术平方根.所以a≥0
是√a存在的必要前提.
③若有√a2存在,则a=0,且√-a2=0
由于√a2存在,则a2≥0,即a2≤0,而a是非负数,所以a=0.
④若、a与√a同时存在,则a=0,且√a=√a=0
由于√a与√-a同时有意义,得到,即a=0.
{20
【典型例题】
1.若a,b为实数,且影求a+b的值.
0207,
【名师点拨】本题中a2-4与4-a3同时有意义,可以求出a的值,进而求出b的值,
但本题要注意分母不为零.
【答案】3.
【解析】根据根号有意义条件得:
a2-4≥0且4-a2≥0,
∴a2-4=0,∴a=+2,
又∵a+2≠0,
∴a=2,
∴b=7,
∴a+b=3.
2.下列式子,是二次根式的是________.
【答案】二次根式有√2,√x(x0),0,√2,x+y(x≥0,y≥0)
【解析】根据二次根式的概念,非负数的二次方根是二次根式.
3.设x是实数,当x满足什么条件时,下列各式有意义?
(1)√2x-1:(3)√x-2+√5-x;
(2)√(x+1);
初中数学竞赛
(4)(5)(6)
x-23046-3.
【答案】(1)
x22:(2)x=-1;(3)2≤x≤5;
(4)x2;(5)x≤2且x≠-3;(6)
3≤x且x
【解析】(1)2x-1≥0,
∴x2
(2)(x+1)2≥0,二x=-1;
(3)
5-220,2≤x≤5;
(4)
x-2≥0且x-220,三x2;
(5)∴x≤2且x≠3;
2×3,
242业
(6)m-电验通,
3≤x且
D2-aol
(2)如果
【答案】(1)1;(2)a=6,b=0,c=2·
【解析】(1)由题意得:
∵a-b
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