2025年初中语文中考阅读理解题常考题型及答题技巧 .pdfVIP

博观而约取，厚积而薄发。——苏轼

初中语文中考阅读理解题常考题型及答题技巧

☆做阅读题必须有四种意识：

1、文体意识：根据文章的不同体裁去答题;

2、文本意识：坚信一切答案可以在文章中找到,答题不能脱离文本;

3、语境意识：联系文章中心和上下文答题;

4、题目意识：注意答在问中,从问题中找命题意图和答题要点和要求,注意按分值

答题;

☆做阅读题的流程：

1、速读,确定体裁和中心

2、初看题目,明要求,再通读原文

3、依据要求,确定有效阅读区域,反复斟酌,并作答

4、复查,是否按照要求作答,是否表述明确;

记叙文散文、小说阅读常考题型及答题技巧

考点一：把握文章内容,概括文章所写事件

常考题型：阅读全文,概括文章写了关于谁的几件事/一件事;或者“简要概括这篇

文章的主要内容”

答题技巧：文段中事例的概括：

①必须包括两个要素：人物＋事情；“谁做了什么”或“谁怎么样

②其他要素如：时间季节、年代、地点、环境如果有特定意义,也应概括在内;

可用这样的模式：什么人“”+“在什么情况下+”“做什么事”+“什么结果”

考点二：品味题目

常考题型：①为什么以此为题②谈谈你对题目的理解;③试分析题目的作用;④给

文章加换题目;

答题技巧：文章的标题是“文眼”,统帅全文;它的作用主要有概括主要故事情节、

文章的线索、揭示文章的中心、点明写作对象等作用;

答题技巧：1先看题目本义：

词语含义概括内容点明写作内容如主要事件人物等

2再思考深层含义：

中心主旨：与中心的关系揭示了,点明了

人物：与人物关系表现人物性格；表明作者情感；是作者感情触发点

结构：线索、悬念

表现手法：象征

3最后分析其效果：

运用比喻、化用诗词、引用歌词、一语双关等

生动形象、新颖含蓄、言简意丰、发人深思、引起阅读兴趣等

臣心一片磁针石，不指南方不肯休。——文天祥

议论文的题目一般点明论点或论题；说明文常点明说明对象或特征

可以从—A内容上B主题上C线索D设置悬念上等方面进行品味;

示例：1主题上结合中心必答,如象征性的散文题目,也可以这样回答：拟题巧妙,

一语双关,本指……实指……,突出主题,耐人寻味;

2说明文：用了什么修辞手法,生动形象说明了………,点明了本文说明的主要内容,

点明了本文说明对象;

附中考此类题答题示例：

⑴背影充当线索、抓住外貌特写镜头表现父子深情;

⑵阿长与山海经概括文章的主要内容,突出阿长为我买山海经这件事；表现阿长真

诚、善良和乐于助人；表明我的感激和怀念;

⑶变色龙用比喻生动形象地写出了主人公善变见风使舵的性格;具有极强的讽刺

性;

⑷长在岩石上的小花2006重庆运用比喻,形象地点明了主旨,暗喻在逆境中顽强

奋斗的人;

⑸六个馒头2006河南,2008浙江奉化

①以极平常的馒头为题目,引起读者的兴趣；

②六个馒头是本文的线索故事围绕这六个馒头展开；

③六个馒头凝聚了同学之间丰厚的友谊,使文章主题得以表现

⑹如果把课文题目小巷深处改为我的母亲或母亲赞之类,你认为效果好吗为什么

“小巷深处”是母女俩家的所在,是她们生活的场景;这里珍藏着一个感人至深的

母爱故事,这里也是真挚感情的寄托;其他题目则显得平淡直露;

⑺“地下没有鳌鱼”题目好不好简要评析一下言之成理即可;说明文

好;既是对古人认识地震的一种否定,又能引出现代科学的解答,生动,吸引人;

不好;不直接,不能一目了然,不如地震的原因及危害来得实在;

⑻火车6年不到站2008年湖南省长沙市有人认为将题目改为“那车一开,就是6年”

更贴切,简要谈谈你的看法;

示例：①原标题