部编版三年级上学期语文第七单元第21课大自然的声音同步课时练习B卷新版.docVIP

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部编版三年级上学期语文第七单元第21课《大自然的声音》同步课时练习B卷（新版）

姓名:________班级:________成绩:________

亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！

一、基础运用(共4题；共4分)

1.（1分）我会组词。

底________????途________????甲________????肌________

低________????涂________????由________????饥________

2.（1分）选择连字成词。

再________

A．在

灰________

A．复

满________

B．次

恢________

B．辉

现________

C．载

光________

C．色

3.（1分）把词语补充完整，再按要求做题。

（1）________失措???心________肉________???________不安

我发现这些词语都是________，我还能再写两个________

（2）________澎湃???寒风________????________怒号

我发现这些词语都是________，我还能再写两个________

4.（1分）把下面的句子改写成“把”字句。

①夜雾笼罩着回家的孩子。

②月亮的清辉照亮了孩子们回家的路。

③知识的力量将改变山沟的穷面貌。

二、阅读理解(共2题；共8分)

5.（4分）阅读片段，完成后面的练习。

发明这“天窗”的大人们，是应该感谢的。因为活泼会想的孩子们会知道怎样从“无”中看出“有”，从“虚”中看出“实”，比任何他看到的都更真切，更阔达，更复杂，更确实！

（1）“天窗”象征什么？

（2）如何理解“发明这‘天窗’的大人们，是应得感谢的”这一句的含义

6.（4分）现代文阅读。

母爱

这是一个真实的故事。故事发生在西部一个极度缺水的沙漠地区。这里，每人每天的用水量严格限定为三斤。日常的饮用、洗漱、洗菜、洗衣，包括喂牲口，全都（依赖?依靠）这三斤珍贵的水，而这些水还得靠驻军从很远的地方运来。

人缺水不行，牲畜也一样。终于有一天，一头一直被人们认为温顺的老牛（挣脱?甩开）了缰绳，闯到沙漠里运水车必经的公路旁。运水军车来了，老牛迅速冲上公路，司机紧急刹车，军车停了下来。老牛沉默着立在车前，任凭司机怎样呵斥（驱赶?驱使），它就是不肯挪动半步后来，牛的主人来了，恼羞成怒的主人扬起长鞭，狠狠地抽打瘦骨嶙峋的老牛。牛被打得哀哀叫唤，但还是不肯让开旁的运水战士哭了，司机也哭了。最后，运水的战士说：“就让我违反一次规定吧，我愿意接受一次处分。”他从水车上取出半盆水——三斤左右，放在牛面前。

出人意料的是，老牛没有喝水，而是对着夕阳，仰天长哞，似乎在（呼唤?叫唤）什么。不远的沙堆背后跑来一头小牛，老牛慈爱地看着小牛贪婪地喝完水，伸出舌头舔舔小牛的眼睛，小牛也舔舔老牛的眼睛。静默中，人们看到了母子眼中的泪水。没等主人吆喝，在一片寂静中，它们掉转头，慢慢往回走去。

（1）选择括号里恰当的词语。

（2）请写出三个含“牛”字的成语：________???________???________

（3）牛主人为什么那么残忍地抽打那头瘦骨嶙峋的老牛？你认为下面的说法哪种有道理一些（）。

A.牛主人不喜欢这头倔强的老牛。

B.自家的牲畜违反驻军的军纪，牛主人很没面子，打它是表明自己的态度。

C.这头老牛太瘦了，还好吃懒做。

D.像这样倔强的家伙，要给它点颜色看看，它才会听话。

（4）“牛被打得哀哀叫唤，但还是不肯让开。”请你想一想，此时，老牛在心里会想些什么？

参考答案

一、基础运用(共4题；共4分)

答案：1-1、

考点：

解析：

答案：2-1、

考点：

解析：

答案：3-1、

答案：3-2、

考点：

解析：

答案：4-1、

考点：

解析：

二、阅读理解(共2题；共8分)

答案：5-1、

答案：5-2、

考点：

解析：

答案：6-1、

答案：6-2、

答案：6-3、

答案：6-4、

考点：

解析：