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百川东到海,何时复西归?少壮不努力,老大徒伤悲。——汉乐府
三年级下册语文教案-23.海底世界人教部编版
义务教育部编本实验教科书
三年级下册
23海底世界
【教材分析】
〈〈海底世界》用通俗形象的语言,向人们介绍了海底世界奇异的景
色和丰富的物产。
全文共7个白然段,分为3个部分。第一部分(第一白然段),以问句
开头,既吸引作者,也点明这篇课文要介绍的是大海深处的情况。第二部分
(第二至六白然段),紧扣第一段提出的问题,写海底世界景色奇异、物产
丰富两大特点。其中第二、三白然段之间有一定的联系,第二白然段主要讲
海底是宁静的,第三白然段则补充说明海底虽然宁静,但借助水中听音器
可以听得到海底动物活动时发出的声音。第四至六白然段分别从动物、植物、
矿产3方面介绍了海底世界。第三部分(第七白然段),对全文进行总结,
也回应了课文第一白然段的问题,前后呼应。
本文在表达上突出的特点就是结构清晰,不仅课文整体结构非常清
楚,采用总分总的结构,而且中间部分的每一个段落也都明确围绕着一个
意思来写的。课文虽然是介绍海底相关知识的,但语言生动、形象。
【课标表述】
1.对学习汉字有浓厚的兴趣,养成主动识字的习惯。会使用字典、
词典,有初步的独立识字能力。书写能够做到规范、端正、整洁
2.用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。初步学会默读。能对课
博观而约取,厚积而薄发。——苏轼
文中不理解的地方提出疑问。
3.能联系上下文,理解词句的意思,体会课文中关键词句在表达情意
方面的作用。能借助字典、词典和生活积累,理解生词的意义。
4.能初步把握文章的主要内容,体会文章表达的思想感情。
【学习目标】
1.借助汉语拼音认识“窃、私”等10个生字,读准多音字“差”。
2.会写“宁、官”等11个字,注意“迅、速、退”3个字都有
笔顺都是先内后外。
3.正确认读并书写“宁静、光线”等18个词语。运用多种方法
理解“窃窃私语”等词语的意思,体会它们的表达效果。
4.正确、流利地朗读课文。了解课文是从哪几个方面来表现海底
世界的景色奇异和物产丰富的。
5.说出第四、五白然段是如何围绕一句话把一个意思写清楚的。
【学习重点】
了解课文是从哪几个方面来表现海底世界的景色奇异和物产丰
富的。
【学习难点】
说出第四、五白然段是如何围绕一句话把一个意思写清楚的。
【评价设计】
1.通过同桌互相检查词语认读(评价单第一题)的方式评价目标
1.3。
2.通过同桌两人从部件紧凑、笔画占位、笔顺、写字姿势四方面进行
百学须先立志。——朱熹
相互检查(评价单第二题),评价目标。
2
3.通过学生白读、指名读等,关注学生是否能够读好课文,评价目标
4。
通过研读课白然段,评价目标。
4.4-55
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