浙江省湖州市三年级下学期语文期中考试卷A卷.docVIP

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浙江省湖州市三年级下学期语文期中考试卷A卷

姓名:________班级:________成绩:________

同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！

一、畅游字词园，看我记得牢。（26分）(共4题；共26分)

1.（6分）读拼音，写词语。

jì?zǔ

yān?xūn

hánɡ?zhōu

jū?shù

nǎi?shì

________

________

________

________

________

2.（12分）”思“的笔画顺序是：________。

3.（4分）写出下列字音相同的字。

xiù

生________?????________花

________丽???????________子

4.（4分）《姥姥的剪纸》采用第一人称，叙述了姥姥心灵手巧，剪纸技艺精湛。请你写出表现技艺高超的成语：①________②________③________?④________

二、解密积累库，看我会得多。（28分）(共3题；共28分)

5.（12分）古诗名句积累。????????????????????????

（1）人闲桂花落，________。月出惊山鸟，________。

（2）露是今夜白，________。

（3）________，露似珍珠月似弓。

（4）千山鸟飞绝，________。

（5）________，皎皎空中孤月轮。

6.（13.0分）根据课文内容填空。

（1）如果说20世界是________的世纪，21世纪必将是________的世纪。

（2）本文分为四部分。第一部分总讲________；第二部分介绍了________；第三部分讲述了________；第四部分写的是________。

7.（3分）文章第二自然段紧扣色彩与形态描写展示出了三亚浓浓的热带风情气息。你能选择一处喜欢的环境，也尝试着从形态与色彩方面描写出它的美吗？

三、聚焦生活场，看我会实践。(共1题；共3分)

8.（3分）作者写雷雨写得多么形象呀！我想，他平时一定十分注意观察生活。我也想描写一下夏天的天气。

四、探寻阅读岛，看我会读书。（20分）(共2题；共20分)

9.（8.0分）阅读理解。

那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。

（1）大潮一开始像________，再近些就成了________，更近些又像________，这里是按由________到________的顺序来写的。

（2）这段话从潮水的________和________两方面描写大潮来时的景象，并巧妙地运用________的修辞手法，使读者如临其境，如闻其声。

（3）语言具体形象是本文写作的一大特点。请分析下面三个句子并填空。

①浪潮越来越近，犹如战马飞奔而来。

②浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马飞奔而来。

③浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来。

②句与①句比，增加了词语________、________，从数量和________方面把浪潮写具体了；③句与②句比，又增加了________、________等词语，更具体突出了大潮来时的________。

（4）唐朝诗人刘禹锡在《浪淘沙》中写道：“八月涛声吼地来，头高数丈触山回。”片段中哪些语句描写的是这两句诗的情景？请写出来。

10.（12.0分）课外阅读。

挖?笋?子

我的故乡在盛产竹子的鹿谷。清明节回到家乡，我便带孩子到竹林去挖笋子。

孩子说，奇怪，过年时回来，都不见有笋子，怎么一下子长出这多粗壮的胖笋子？我告诉他，胖笋子不是一夜之间长成的，竹根在地底下，利用寒冬孕育笋芽。春天一到，甘霖降下来，它们才撬开土石，雄壮地冒出头来。冒出时根部已经生得很扎实，所以长起来强劲有力，不到一个月就长成有枝有叶的长竹子。

孩子诧异地说，那我们不挖了，多可惜呀！我说不挖也不行，竹妈妈根部抱着许多小笋芽，有的生长在石缝里，如果不把长出来的挖出来一些，竹妈妈就懒得叫石缝里的孩子努力冒出头来了。和人一样，不受点刺激和打击，会忘掉努力。

孩子笑一笑说，妈妈，假如你是笋子，是希望被挖掉，还是希望被留下来呢？

我也笑一笑说，在我最鲜最好吃的时候被挖掉，我会觉得贡献大而很高兴。如果我没有被人发现，我也不会气馁。我使劲往上长，超过身边的长竹子，就能享受到雨露阳光。经过寒风和烈日的磨炼，长成坚韧的大竹子，还怕